隣前後で確認しています。

ソフトボールが始まりました。トスしてもらったボールを打っています。

明日からのテスト勉強をしていました。

中間テストの範囲で問題を自分なりに一人１０題以上作っているところです。大事なところが分からないと問題は作れないです。いい取り組みだと思います。

コの字型で授業をしていました。今は、周囲と意見交流の時間です。

しーんとしていましたが、そんな中でも、小さな声で教え、教えられをしていました。

防災学習をＤＶＤの映像を見てから始めていました。タイムリーな話題です。自助、共助、公助という言葉が聞かれました。

８桁の数字を伝言リレーしていました。最初と最後の人で少し違っていました。情報の学習に入っていくのでしょうか。

英語の授業は何年も前と大きく異なり、英会話の練習がとても多くなりました。使える英語を意識していることあよく伝わってきます。先生もオールイングリッシュをめざしています。

職場体験の感想を英語で聞く側と聞かれる側に分かれて、会話練習をしていました。

先生の質問に真剣に考えていました。

一次関数の問題を解いています。

２年学年種目の「ダンスでポン」です。仲の良さがよく分かります。

熱心に取り組んでいました。

グループで学び合いの途中です。

学年種目の練習です。規律のある中に、ユーモアがありました。

各学年、感動の場面があります。鳥肌が立ちました。

ビンゴをしながらなので、ワイワイ言いながらですが、覚えていっているようです。

ビンゴゲームをしながら地図記号を覚えていました。

周囲の人に教えたり、教えられたりです。