ほぼ一時間この授業を見ました。楷書と行書の特徴を知り、行書で自分の名前を書こうという授業でした。先生が生徒氏名の行書のお手本を用意し、何度か練習したのち、互いにいいところと改善すべきところを指摘し合いました。すばらしい。

男女で行くところも珍しくないようです。２学期が始まればすぐです。

体験先までの道のりを考えていました。

体験先ごとにグループ分けして、先生たちから諸注意を聞き、いくつかのことを決めました。

中学生も夢はもちたいものです。先生たちが用意し、さっそく生徒たちが願いごとをぶらさげていました。校長は「住中大好き」と書きました。

「売れ残った電化製品、掃除機、洗濯機、冷蔵庫が売れるようなキャッチコピーを考えよう。」という授業でした。前半はものすごく盛り上がりました。

関数のグラフでしょうか。いろいろな形のグラフが書かれていました。

金工室での授業です。鉄板？をたたいていました。

学習班のメンバーで意見交流をしているところでした。

やさしさについて考える授業でした。

校長がのぞいたときには、勉強やスポーツ面での特待生制度のこと、特に入学より、卒業することの大切さ、そのために続けることをがんばってほしい、という話をしているところでした。

６限、体育館で進路の話を聞きました。あっと言う間に３年になります。

ソフトバレーボールです。一度受けてボールを持ってもオッケーのようです。

テストを返却しているところでした。

大東市教育委員会より元警察官の方をお招きして、防犯教室を開きました。特にＳＮＳを通じての犯罪が最近増えてきているとのことです。実演を交えながら、貴重なお話を多く聞きました。

自分の進路をどう考えていくか。２年生で早すぎることはありません。

男子はバスケットボールです。迫力があります。

練習をするうちにこのソフトバレーがうまくなってきたように思います。ラリーが続くと一段と楽しくなってきました。

授業で新聞を作っていました。

テスト返却をしていました。