しっかり声が出ている人がいます。まだ、音が取れていない人もいますが、これからどんどん良くなっていきます。

「全員できる」というところが、強調されています。すばらしい。だからといって、易しい問題をやっているわけではありません。

個人思考の時間です。シーンとした中、黙々と考えています。

「お盆」の最終工程に入っているようです。

すみません。写真を見ると跳べていませんが、９回跳ぶのは見ました。すばらしい。

１次関数の問題を解いています。真剣です。

大縄跳びの練習です。まぐれで空中写真を撮ることができました。

裁縫を一生懸命やっています。針で指を突かないか心配です。

個人思考が終わり、学習班の形で答え合わせが始まったところです。

俳句の句切れについて学習しているところでした。ラミネートなど、いろいろ工夫していました。

とても分かりやすい板書でした。

パソコンを活用しての作業のようです。油のにおいのする工場を予想していましたが、どうも違うようです。

園児から見たら、中学生はさぞかし大きく見えるでしょうね。楽しそうです。

図書館のスタッフを仕事を教えてもらいました。こういう仕事があって、図書館の本を楽しめます。

とても楽しそうな様子です。園児の前でバスケットボールをしているのしょうか。外に出たときには、安全に気をつけていたことでしょう。

こう見ると、とても本格的に見えます。かっこいいです。

パンを作っているところでしょうか。

ここも多くの商品がありそうです。どこに何が置いてあるのか覚えるだけでもたいへんなのでは。

多くの商品があって、やることが多くあったのではないでしょうか。

くら寿司、よく行きます。貴重な体験ですね。ユニフォームが似合っています。