この道徳は、生徒を一人ひとり指名して、「礼儀とは何？」について発表していました。黒板いっぱいに意見が書かれていました。

この先生の授業も興味深いものです。生徒が持っているのは、円形の２色の画用紙です。自分の気持ちをイエスなら青、ノーなら黄色。でも、人間の気持ちは１００対０ではありません。その微妙な割合をこの二色の紙で示します。すばらしい。

宿題テストの間違い直しと思います。自分で考え、それを周囲の人に確認しているように見えました。

英語のかるたゲームをしていました。何せ英語なので、「これでいいの？？？」と恐る恐る探していました。

体育大会の説明が終わったクラスは他の活動をしていました。

１年の学活は体育大会の種目について説明を聞いていました。

おなじみ「英語でしゃべろう」が２学期になってリセットされました。毎日増えていくのが楽しみです。

「夏休みは何をしますか。」という問いにいろいろと回答しています。なぜか、バドミントンの練習をします、という回答が集中しています。

見てください。黒板一面に生徒の意見が書かれています。それだけですばらしいと思います。

待機している生徒を体育館の陰に入れ、給水をたっぷり取りました。

猛暑のため、５・６限に予定していた学年レクを１・２限に急きょ変更しました。変更して大正解でした。

毎日のように食べられて幸せです。今日もおいしかったです。

調理実習でカップケーキを作りました。わざわざ校長室まで持ってきてくれました。とてもおいしかったです。ありがとう。

今回のテーマは夏休みをどう過ごすか、です。いろいろ書いてくれました。

それぞれクラス毎にテーマを変えて勉強をしていました。

１年生は今日の１限に道徳を行いました。写真のクラスでは円グラフに工夫をして「支持する」「支持しない」の割合を自分たちの心情に合わせて表示していました。とても分かりやすかったです。

このクラスは全体で話し合う時間でした。

いい感じでどのクラスも自分たちのクラスのことを話し合っていました。

クラスの個性についてみんなで話し合っています。

１学期のクラスの振り返りをしていました。