でんぷんを唾液で分解できるかどうかの実験をしていました。

方程式の解き方を勉強しているのですが、単純に解き方を「覚えるのではなく、解き方を文章にして自分で納得のいくように授業が組み立てられていました。

織田信長について考えていました。

オリンピックの女子マラソンのアンデルセン選手が熱中症になりながらも完走したビデオを見ています。道徳で「美しい人」という教材で勉強していました。

バレーボールのアタックのボールの打ち方を練習していました。

自分たちで考えることを大切にする授業だということがすごく伝わってきました。

豊臣秀吉の大阪城築城について、調べていました。

３階に掲示してありました。どれも力作です。

今日も実験をしていました。３枚目は、ポットからお湯を入れています。

２年生が林間で使う旗を制作していました。

「ＮＹの犬になりきろう」という授業です。アニメ（英語版）の吹き替えをみんなで練習していました。

唾液ででんぷんが分解できるのか実験しています。

自分の席でリコーダーの練習をして、吹けた人から先生のところに行ってテストです。

織田信長のやったことについて考えていました。

林間で用いる旗について相談していました。

学習班を活用し始めたところでした。

「翼をください。」をピアノを囲んで歌唱練習です。

先生の出した課題に対して、個人思考からとなり前後で確認して、黒板に答えを書いていました。

女子の単クラスの授業です。走高跳です。クリアすると歓声があがっていました。

２年生の単クラスの男子体育の授業です。２年生は５クラスですので、普通は２クラスが一つになって体育をするのですが、一クラスだけ単クラスになります。