合唱コンクールの３年生の課題曲のモルダウの流れの練習がいよいよ始まりました。これから緊張度もグングン上がってきます。

こちらの数学も学習班になって問題を解いていました。

和食の良さを知ろうという時間です。学習班になり、みんなの意見をまとめて班として一つの言葉にするところです。

鑑賞の時間です。作品について考えたことを発表しようと考えているところでした。

学習班になってひたすら問題を解いているところです。今日の学習のめあては「カンを取り戻す」でした。夏休みに宿題はあったものの、数学の問題に触れることが少なかったから、このめあてが考えられたと思います。