実は自習の時間です。しかし、辞書をつかってまるで普通の国語の授業のような雰囲気です。自習がしっかりできるクラスはまちがいなく良いクラスです。すばらしい。

器械体操の授業です。ふだんよりも柔軟体操に時間をかけています。ひそかに先生もストレッチをしていました。

グループでの活動が終わり、全員で共有する時間です。どのグループの人もしっかり発表できていました。

ほぼ１時間見学しました。エネルギー資源について考える授業でした。グループで意見を出し合い、全体に発表するという流れです。生徒たちが男女の差のないところが多く、気持ちよく参観できました。

長距離走です。１５００ｍ走と思います。クラブも引退しているし、しんどいのでは。

ピアノの周りではリコーダーの練習を、座席ではクラッシックギターの練習をしていました。かっこいいです。

ＡＥＴの先生に英語を聞いてもらっています。教室内では英語の先生相手に練習していました。

廊下ではＡＥＴの先生が生徒から英語の発音を聞いています。

こんな時期になりました。卒業文集の表紙を美術の時間に作成していきます。

円高、円安について勉強をしていました。それが生活に影響を与えるていることを学びます。

卒業アルバムに載る個人写真を撮影しているところです。そんな時期になりました。

男子はこのＴボールが大好きのようです。ワイワイ言いながらやっていました。

女子のバスケでは、遠慮しがちで思い切ったプレーがでにくいことも今まで見てきましたが、そんなことはまったくありません。ぶつかり合うようにボールに向かっていっていました。すばらしいと思います。

期末テストの返却です。今日の授業のねらいが「テスト問題、なぜその問題を間違ったか分析できるようになろう。」というものでした。とても大事なことです。これをしっかりできる人は必ず学力が向上します。

この授業はＣＤのチャンツに合わせて、英語を話すのですが、テンポが速くけっこう難しいのです。

問題を解いていました。

英語での電話のかけ方を練習していました。

公害問題、環境問題を学習していました。

ペアで英語の会話をしていたり、互いにプリントの問題を確認しているところです。

古典の短歌（古今集等）について学習していました。先生の発問に対して自分で考えた後、１分程度で周囲と確認をしているところです。こういう確認をすると、自信がついて発言しやすくなります。また、恥ずかしい思いをせず、気づくときもあります。