数学の分割授業です。テスト前なのでテスト範囲の問題を解いています。

スクランブル（自由に移動）で、学び合いをしていました。

男子はふつうのバレーボールを使用しています。ナイスサーブがありました。

大きなソフトバレーボールでゲームです。

今日の献立は、ナン、チキンカツ、ごぼうサラダ、ごまドレッシング、枝豆コーン、カレーシチュー、牛乳でした。

カレーとナンは人気があり、欠席した人のナンを取り合っているクラスもありました。

今日は3年生におじゃましました。

３年の英語は分割授業にしています。分割授業というのは、一つのクラスを二つに分けて少人数で授業を行うことです。もちろん、各一人の先生が教えます。

先生の指示したことを前後左右の席で確認しているところです。

走高跳です。写真では、バーを低くしてフォームの確認をしているところです。

バレーボールです。けっこう難しそうです。

戦後のＧＨＱの占領政策がなぜ、転換したのかを考え、議論し、発表しています。立派でした。

男子がピアノの周りで歌唱練習、女子が席でリコーダーの練習をしていました。

小グループを活用して、make A B　の構文について学習していました。オールイングリッシュをめざしています。

問題を解き、学び合いをしているところでした。

アイディアを出し、自分だけの「灯り」を制作しています。

学習班になって勉強していました。

第１回の実力テストです。

珍しいことですが、男女が合同で体育をしていました。大きな声で号令がかかっていました。いつも以上に緊張感がありました。

学習班を徹底して活用しています。歴史です。

このクラスも班でいろいろ相談しているようです。

班ごとの目標を話し合って決めていました。黒板に書いています。