期末テストに向けて、学習時間をクラスで聞いてまとめる「学習マラソン」の取り組みをしています。

　今までのテストでは１，５組が１，２位あらそい（？）をしていましたが、今回はどのクラスが表彰されるでしょうか。

　表彰は１２月の学年集会でおこなう予定です。

　表彰に限らず、自分のために勉強を続けて下さいね☆

１年生の道徳で「わたしのいもうと」という絵本を使って、いじめについて考えました。

　絵本の内容が重く、いつも元気いっぱいの１年生もしーんとして絵本に見入っていました。

　ワークシートを書く時も自分自身と静かに向き合っていました。

　写真は１年１組の様子です。

　真剣にワークシートに取り組んでいます。

　1年生技術家庭科の授業で植えた「菜の花」は順調に育っています。水やりをしなくても天候にも恵まれ、越冬できるくらいに生育しました。
　でも、油断大敵です。下の写真を見て下さい。ギシギシ（タデ科の多年草）がビニルシートの下から割り込んできています。手入れは必要なようです。

　１，２年は教育相談、３年は進路懇談があります。

　１，２年生は担任の先生と二者懇談。４５分授業が５限まであり、清掃・終礼、その後、懇談となります。

　１人１０分ほどの短い時間ですが、担任の先生と有意義な時間を過ごして下さい。困っていることや伝えたいことがあれば、気楽に相談して下さいね。

　写真は１年６，５組の様子です。
　

　

　１３日（火）１限に１年学年総会がありました。テーマは「授業態度について」と「いじめ・暴言について」の２つです。

　初めてのことなのでどうなることかと思いましたが、勇気を出してたくさんの人が発言をしました。中には「う〜ん、なるほど」とうなずくような意見もあり、自然と拍手が起こる雰囲気でした。聞いている人も集中して聞いていましたね。

　１５日にある全校生徒参加の生徒総会でも、先輩に聞いてみたいことや自分の意見を出してくれればと期待しています。

　この総会に取り組む過程で、何回も委員長会や拡大班長会を開いています。学年やクラスのことを真剣に考え、真面目に取り組んでいる姿に感心しています。特に、委員長さんたちの頑張り・成長には驚いています☆




　

　今回の人権学習のテーマは「『聞こえる』ということ　『聞こえない』ということ」です。
　
　聴覚障害についての理解を深める学習をしています。

　昨日は生野聴覚支援学校の先生方のご協力のもと、貴重な補聴器を使わせていただき、普段何気なく出している音が、いかに相手に不快な印象を与えるのかを体験しました。

　お忙しい中、３人もの先生方に来ていただき、分かりやすく説明・解説していただきました。
　
　本当にありがとうございました。

　生徒総会に向けて、１年拡大班長会が行われました。

　出席者は、各クラスの委員長と班長です。

　先日行われたクラス交流会の振り返りと学年生徒総会に向けての意見まとめをしました。
　
　クラスごとに班机になり、話し合いました。

　最後は、生徒会役員１年３人から、生徒総会当日に向けてのアピールがありました。

５日の放課後、美化委員を含め１年生計３６名が八尾枚方線沿いをボランティア清掃しました。終了後は、ボランティア清掃ポイントカードにハンコを押してもらいます。
清掃してくれた皆さん、ご苦労様でした。

５日の４限目に生徒総会に向けて、各クラスで委員長が中心となってクラス交流会をしました。学校生活の中で感じていることなど、クラスの中で意見交換しました。
放課後に委員長が集まり、各クラスの様子や課題など意見交換をしました。写真はその時の委員長会の様子です。