学習班の中で、スピーチを順番にしています。その内容をそれぞれ評価し合います。自分自身の振り返りもしていました。順番に素直にスピーチしていくことができ、拍手も起こり、笑い（肯定的な笑いです）も起こり、とても和やかな温かい授業風景でした。すばらしいと思いました。