どうですか、この頭の寄り具合。すばらしいですね。最後まで緊張感のある授業でした。また、近くでどんな話（学び合い）をしているか聞いてみると、ていねいに、そして、間違いを優しく指摘しつつ、説明している人がいました。夕方、この授業の先生と振り返りをして、「〇〇たち、本当にすばらしいですね」と話し合いました。