社会の授業では、気候について学習した単元のまとめを学習していました。「大阪はなぜ粉もんが有名なのか」という内容を皮切りに、環境と人間の暮らしは密接に結びついていることを学習していました。そこから、世界の国々の建物の特徴と気候を関連付けた内容の発問について、しっかり考えていました。見学したクラスでは、たくさん手が挙がり、発言できていました。よく頑張ったね！