１年生の人権学習の取組みの一つです。写真の一部分を紙で隠しておき、まず、その写真について、どんなイメージをもったか意見交流し、そのあと、隠された部分を見て、さらに意見交流をする中で、人権について考えようとするものです。廊下にその写真がズラリと貼られていたのでスケッチしました。