豊臣秀吉の大阪城築城について、調べていました。

小グループを活用して、make A B　の構文について学習していました。オールイングリッシュをめざしています。

自分の名前をレタリングしていました。

今日は、「三大宗教がなぜ広まったか。」について、自分の意見を前に出て発表していました。うれしいことに、聞いている人がものすごく反応していました。すばらしい。

とても興味深い授業でした。正負の数の足し算なのです。答えは一つですが、解き方がいくつかあるのです。何人かがそれぞれの解き方を説明し、聞いている生徒が質問し、それにその解き方をした生徒が回答して、聞いている生徒から「あ、わかったー。」と声が上がっていました。すばらしい。

３階に掲示してありました。どれも力作です。

問題を解き、学び合いをしているところでした。

今日も実験をしていました。３枚目は、ポットからお湯を入れています。

昨日の朝礼で、一人１０ポイントなんでもいいからがんばろう、と話しました。そのときにみんなに示した用紙です。ある保護者の方と話していたら「校長先生、うちの子どもが昨日の朝礼の校長先生の話をしていましたよ。」とのこと。こんなうれしいことはありません。ありがとうございます。

生徒会の人たちも負けてはいません。大きな声であいさつしていました。ありがとう。

今朝も多くの保護者の方に来て、あいさつ運動が盛り上がりました。ありがとうございます。

今日は中途半端な雨で練習場所に困っていました。３枚目は剣道部の人たちです。

元気な声が朝から体育館に響いていました。

今日は外で遊んでいる人も多いせいか、図書室に訪れていた人は少ないほうでした。

今日の献立は豚丼、れんこん磯辺揚げ、小松菜としめじの炒め物、わかめスープ、牛乳でした。今日は豚丼なので、ごはんに具をかけて食べている人が多いかなと思いましたが、別々に食べている人の方が多かったです。

今日は2年5組におじゃましました。

２年生が林間で使う旗を制作していました。

図書委員会、文化祭運営委員、校風委員会です。

美化委員会、体育委員会、３年学級委員会です。

保健委員会の先生二人が「校長先生、今日の保健委員会はぜひ見に来てください。」とのことで、飛んで行ってみると、適当に手を洗った人と、きれいに手を洗った人の手を特殊なライト（３枚目）にあてます。すると、美しい手は一目瞭然、一目で分かります。みなさん、手をしっかり洗いましょう。

放課後の生徒実行委員会です。１年学級委員会、生徒会役員会、２年学級委員会です。２年学級委員会は、少しの間先生がいなかったのですが、その間も委員長が見事なリーダーシップを発揮していました。すばらしい。