〜三箇小ホームページへようこそ〜 校訓「生きる喜びをもった たくましい子」  

6年生 校外学習 1

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深北緑地に来ています。
とても良い天気で気持ちいいです。

千羽鶴が完成しました!

三箇小学校の1年生から6年生まで、みんなが平和への願いを込めて折った折り鶴を千羽鶴にしました。
千羽鶴にする作業を担当したのは、6年生の修学旅行委員(折り鶴担当)のみんなです。
放課後や朝学が始まるまでの時間、休み時間などを利用して、一生懸命作業をしてくれました。
完成した千羽鶴は、職員玄関に展示していますので、ぜひご覧になってください。
そして、6年生が責任をもって、修学旅行に持って行きます。
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6年生 平和学習

6年生は、修学旅行で広島の平和記念公園、大久野島へ行きます。
そこで事前学習として、パソコンを使って調べ学習を行っています。
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心肺蘇生法講習会

枚方公済病院の薮圭介先生を講師にお招きし、心肺蘇生(胸骨圧迫・AED使用)講習を受けました。
6年生の児童は、先生のお話を真剣に聞き、胸骨圧迫などの実技をしていました。
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6年生 図工の続き

6年生は、粘土で作ったプレゼントを1年生の教室に持って行き、直接1年生に手渡しました。
渡した6年生も、もらった1年生もなんだか嬉しそうでした。
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6年生 図工

少し前になりますが・・・
1年生に粘土を借りて、粘土で造形遊びをしました。
そして、6年生の子どもたちは、「1年生が喜ぶものを作ってプレゼントしよう」をテーマに、様々なものを作りました。
久しぶりの粘土の感触を楽しみながら創作活動していました。
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6年生 授業の合間に・・・

先日の研修会で教えていただいた「しりとり」「連想ゲーム」を子どもたちにしてもらいました。
「しりとり」は1分間に何回言えるかを競いました。多いグループで1分間で41回言えたグループもありました。
「連想ゲーム」では、とても楽しそうに前の人が言った言葉から連想される言葉を考えていました。
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6年生 国語

現在、6年生は国語で「学級討論会をしよう」という単元を学習しています。
今日は初めて実際に討論会をしました。
討論の話題は、「得をするのは、大人か、子どもか」です。
活発に意見を伝え合うことができていました。
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6年生 図工

古代の人々の首飾りの「勾玉づくり」を始めました。勾玉は主に翡翠などを使って作られていました。
今回、子どもたちは古墳時代を中心に大量に作られていた滑石(かっせき)という柔らかい石を削って作っています。
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6年 校外学習 14

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これから三箇に帰ります。

6年 校外学習 13

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興福寺五重塔の前で記念撮影。

6年 校外学習 12

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全員無事にゴールしました!

6年 校外学習 11

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残すは最後のチェックポイントの春日大社です。

6年 校外学習 10

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日陰で涼みながら休憩です。

6年 校外学習 9

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お楽しみのお弁当タイムです。

6年 校外学習 8

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二月堂です。景色がとてもよかったです。

6年 校外学習 7

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大仏殿の中です。

6年 校外学習 6

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順調に奈良公園をウォークラリー中です。

6年 校外学習 5

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6年 校外学習 4

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