火曜日放課後は、三箇スタディです。
今日も参加者は、頑張っています。

来週の三箇スタディが今年度最終となります。

本日、２年２組（２６名在籍）に於いて７名の欠席があり、そのうち４名がインフルエンザと判明しました。
したがって、明日から３月２日（木）まで学級閉鎖といたします。
本日は、給食後下校となります。
なお、２年２組の児童は、放課後児童クラブにも行くことができません。
ご了承ください。

５時間目、学習参観を実施いたしました。
多くの保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。
学校での様子はいかがでしたでしょうか。
子どもたちは、緊張の中にも保護者の方を見つけてとてもうれしそうでした。

４年生は、３・４時間目に２分の１成人式を行いました。
これまでの１０年間の歩みと今後に向けて、１部・２部に分けて発表をしました。
担任も感極まる瞬間があり、良い取組になりました。

１時間目、がくしゅう学級の子たちが、「１年生を遊びコーナーに招待しよう」と題して１年生との交流会をもちました。
とても良い雰囲気で、みんなで楽しい時間を過ごしました。

６時間目、１年１組で「学び合う授業づくり」公開研究授業を行いました。
教材は、国語科「たぬきの糸車」。指導者は、担任の玉城先生です。
子どもたちは、６時間目なのに集中力を切らさず、とっても張り切って頑張ってくれました。
「音読がとても上手」と指導講師である元同志社大学の遠藤瑛子先生から褒めていただきました。

水曜日朝は、全校一斉読書です。

わずかな時間ですが、校内は静寂に包まれ、自分と向き合う時間となっています。

写真は、１年生・２年生の様子です。

火曜日放課後は、三箇スタディです。
今日も参加者は、頑張っています。その姿は、とても素晴らしいものです。
継続は力なり！

写真は、５年生・６年生の様子です。

１時間目、保育園の子どもたちは、１年生の授業を参観しました。
１組は図工、２組は国語です。
２時間目は、体育館に於いて全員でレクりェーションを楽しみました。
１年生は、張り切っていました。
最後には、代表が「４月の入学を待っています」という話をすると、園児たちからは、「今日は、ありがとうございました。楽しかった！」という声が返ってきました。

水曜日朝は、全校一斉の読書でスタートします。
自分と向き合う大切な時間です。

写真は、１年生・２年生・６年生の様子です。

火曜日放課後は、三箇スタディです。
今日も参加者は、頑張っています。
国語や算数の復習トレーニングを重ねると必ずや力になります。

写真は、４年生・５年生・６年生の様子です。

給食委員会が企画・運営をしてくれた感謝集会です。
とても楽しい、良い雰囲気の集会になりました。
最後に、主任調理員さんから「これからも安全で美味しい給食を作りますので、たくさん食べて、大きくなってください」とお話がありました。

児童集会の後は、給食感謝集会です。
毎日、安全で美味しい給食を作ってくださっている調理員さんたちへ感謝を伝えました。
全校でアンケートをとった各学年のメニューランキング、給食に関する三択クイズ、そして、全クラスからのビデオメッセージを見ていただきました。

１時間目は、児童集会でした。
各委員会からの連絡や報告をします。
今日は、生活委員会・保健委員会・図書委員会からです。
皆、全校児童の前に立つので、ドキドキしながらも上手に話すことができました。

水曜日朝は、全校一斉の読書でスタートします。
担任も読書をしています。

写真は、１年生・２年生・５年生の様子です。

だんだんとラグビーらしくなってきました。

１時間目、全校朝礼を行いました。
体育館の照明やバスケットボールゴールのボードの改修を終えて初めて、全員が集いました。
「１月は行く」「２月は逃げる」「３月は去る」というたとえがあるように、時間が経つのは早い、一日一日を大切にして今年度のまとめをしましょう。併せて節分にちなんで、自分の心の中の悪い鬼を追っ払いましょうという話をしました。

５・６時間目、５年生はタグラグビーに取り組みました。
竹内監督から、スポーツマンシップやフェアプレイについての話もあり、皆、聞き入っていました。

給食の終わり頃、「悪い子はいないか〜！」と赤鬼が各クラスに現れました。
特に１・２・３・４年生には大受けです。
６年生のある女子は、「先生は大変やな」と一言。
楽しひとときでした。

今日から４年生・５年生を対象に、タグラグビーの授業が始まります。
指導してくださるのは、大東中央ラグビースクールの竹内監督です。
昨年も来てくださっていたので、子どもたちも「久しぶり！」という感じです。

今日は４年生の授業でした。

水曜日朝は、全校一斉の読書です。
今日も自分自身と向き合い、落ち着いた環境を作り上げています。

写真は、２年生・４年生・５年生の様子です。