３年生は国語の学習で、夏のオリジナル俳句を作りました。
作品をいくつか紹介します。

　ひまわりは　りくの太陽　まぶしいな

　おおあばれ　はやくまわろう　なつまつり

　カブト虫　つのが大きい　カッコイイ

子どもらしい俳句がたくさんできました。

体育館で、風のはたらきを調べました。

　国語『こまを楽しむ』の学習として、こまを作りました。それぞれに工夫をしたこまでこま回し大会もしました。

３年生は、リコーダーに夢中です。
休み時間も、練習したり、音楽室に行ったりしています！

自転車に乗るときに気をつけることを学習しました。
雨のため、運動場で学習することはできませんでしたが、子どもたちは真剣に話を聞くことができました。
今日、学習したことを実践していってほしいと思います。

　理科『チョウを育てよう』の学習で育てていたアゲハチョウの幼虫が、さなぎからチョウになりました。１組２組のみんなでベランダからチョウを放ち、お別れをしました。

　理科『チョウを育てよう』の授業で、チョウについて班ごとに調べ、発表をしました。どの班が一番良かったのかを投票するということで、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

３年２組では、初めての習字をしました。
道具の準備の仕方を学習したあと、筆でチョウをかきました。
筆を持つ手が少し震えていましたが、素敵なチョウが教室いっぱいに生まれました。

先日の「まちたんけん」のまとめとして、地図作りに取り組んでいます。
みんな真剣に取り組むことができました。

３年生が成長を見守ってきたアゲハチョウが羽化していました。
子どもたちが登校してくるのが楽しみです。

教室のベランダで育ててきたホウセンカの苗を、プール横の学習園に植えかえました。
これからも大切に育てていってほしいと思います。

暑い中でしたが、まちたんけんパート２に行ってきました。
「このあたりは古いお家が多いね。」など、子どもたちなりに考えながら歩いていました。

　良い姿勢で集中して書けました。

　社会『わたしたちの住んでいるところ』の学習で、校区探検に行きました。地図記号や目印を書き、オリジナルの三箇地図を作りました。

理科の学習で、観察をしました。
細かいところまでよく観察できていました。