５年生は国語の学習で、「コミュニケーションツールをどのように用いたらよいか」というテーマで説明文を書いています。
そして、自分たちが書いた説明文を６月のフローティングスクールで交流をした滋賀県の治田東小学校の５年生に読んでもらうことを目標に頑張っています。
今日は、前の時間に作成した文章構成表をもとに、原稿用紙に書き始めました。