かけ算の学習に入りました。
「１あたりの量」がいくつあるのでしょう。
大事な大事な学習内容です。

「ことばをみつけよう」
文の中に、別のことばが隠れています。
「かばんの中にはカバがいる…」

1年生の教室です。
算数は、たし算と引き算の混じった計算をしています。
難しいことも出来るようになってきました。

こちらは図書室で読書。
自由読書は楽しそうです。

2年生の教室です。

学年ももうすぐ後半。新しい学級目標を話し合っています。
こちらは、栄養教諭の先生と担任の先生で「かむかむメニュー」の授業です。食育と道徳の内容を含んだ学習です。
「○○さんへ」手紙を書いています。うん、頑張っていることを書こう。

2年生の教室は、どこも算数の勉強です。
三角定規やものさしを使って、三角形や四角形の作図です。
「直角」という言葉も出てきました。
作図は、先がピンピンの鉛筆を使いましょう。

2年生の教室。
1組は国語の勉強、「大すきなもの、おしえたい」です。スピーチをするのかな。
2組は算数、単位はデシリットル。「dl」とノートに練習しています。ちなみにローマ字を学習するのは3年生からです。
3組は、体育。水泳ではなく体育館でした。

1年生の教室です。
夏休みの作品を、1組と2組がお互いに見学していました。
教室に帰ったら、作品の良いところを発表しています。
「来年は、あんなの作りたい…。」ちゃんと覚えておいて下さいよ。

２年生の教室です。
２クラスが音楽でした。
「ちょうちょ」という曲ですが、あの「ちょうちょ」ではありません。
もう１クラスは、どうやらテスト中。静かに通過です。

2年生の算数です。
「長さ」の学習。今まではセンチの世界、今日からミリも勉強して使えるようになりました。
新しい30センチのものさしで、早速長さを図りました。

2年生は、図工。
題材は早くも、「夏の夜空」
色紙を切り紙にして、花火を作るのかな。
心は、すでに夏休み？

1年生は、算数をしていました。
「３ひく１」の文章問題です。
「3匹の金魚のうち1匹すくったら、残りは何匹でしょう。」
答えだけでなく、式でも表してくださいよ。

2年生が、新しいプールに一番乗り。
ラッキーですね。

本当にいい天気の中、元気な声が響き渡ります。

１年生が算数の学習です。
ひき算をしています。「一桁ひく一桁」の計算です。
まだタイルなどの具体物を使っていますが、これから学習はグングン進みます。

2年生の教室です。
国語の物語「スイミー」の勉強です。学習の見通しを持つために、計画表を使っています。
漢字の学習「合」、言葉集めをした後に、書き順を空書きで確かめます。
算数の学習、ひっ算をしています。繰り上がりはまだのようです。

1年生が、晴れの日も雨の日も水やりをして、大切に育てているアサガオが成長してきました。
今日は、観察ノートをつけています。
葉の数も増えてきました、ツルがでてきたら支柱をたてましょう。

2年生「2人でデカパン！」
デカパンで走るのも難しいけど、はきかえるのも難しい。

1年生「チェッコリ玉入れ」
玉を投げたいけど、踊らないといけない…。

2年生「Go!Go!50m走」
同じ直線走でも、2年生になると走り方が力強くなりますね。

1年生「ゴールをめざせ！花丸1年生！！」
1年生は、自分のコースを外れずに真っすぐ走りきります。
ゴールは、ずい分と遠くに見えるのでしょうか。

2年生「スマイル・マスカット」
多くの隊形移動と、大きな振り、小さな振り、様々なポーズがとても良かったです。