3年生が、そろばんの先生を招いて学習です。

パソコンや電卓の時代ですが、そろばんのすごさは変わりません。
電源いりませんし、上級者は手元にそろばんがなくても、頭の中にそろばんがあります。

指導用の大そろばんを使ったり、テレビに映したりして学習しています。

4階からプール工事を見ていると、運動場から元気な声。
3年生がサッカーをしています。
3年のもう一クラスは算数、重さの学習です。粘土の形を変えると、重さはどうなるだろう。
理科室では4年生が氷を作っています。温度計の目盛に集中。温度により、氷・水・水蒸気と形を変える物質の不思議さですね。

3年生は学年合同で「とっておきの3年生発表会」
多目的室で、音楽物語や歌を発表しました。
3年生全員での発表は、声も高らかで自信にあふれていました。

4年生は、体育館で「二分の一成人式」を学年合同で行いました。
「自分宣言」で自分の将来や思いを述べ、呼びかけや歌もしっかりと表現していました。
手にした「二分の一成人式証書」への思いを大切にしてください。

今年度のクラブ活動も、あと1回を残すのみとなりました。
クラブ活動は、特別活動の学習の一つで4年生以上が全員参加となります。

来年度からクラブ活動の始まる3年生が、クラブの様子を見学して回りました。
パソコンや料理、音楽も面白そう、でも、運動系も…。
クラブのイメージは広がったかな。

厳しい寒さと覚悟して出れば、そうでもなく良い天気。
今日は、残り3学年のマラソン大会です。

3年生は、元気よく朝礼台前からのスタート。
運動場7.5周1500ｍを走りぬきました。

今年のマラソン大会は、4年生から。
プール改修工事のため、校舎周りは走れません。
運動場の周回のみのコースとなります。

4年生は、運動場7.5周で1500ｍです。
3.4年生のみ、朝礼台前がスタート位置です。

今朝は、なかなかの冷え込みで、生駒山は雪化粧、登校時には微かに雪も舞いました。
今日から学級閉鎖の2学級も登校し、全校揃いました。

そんな1時間目、運動場から元気な声援が聞こえてきます。
3年生が、マラソン大会の試走です。
今年は、プール工事のため校舎周りが走れません。運動場周回が増えるため、各学年とも何週走ったかのカウント方法を工夫しています。
3年生は、手にマークを付ける方法ですね。

4年生は、虹色の魚。
4年生になると、色塗りの作業も細かくなりますね。

3年生の作品名は、ゆめのおしろ。
ステンドグラスでできた城でしょうか。

3年生の道徳の時間です。
3年生は、昨日「介助犬のひろば」に参加し、実際に介助犬を見たり、日本介助犬協会の方のお話を聞いたりしています。

昨日の体験を思い起こして、道徳ノートに気づきを書いています。

4年生が、体育館でマット運動をしています。
後転・開脚後転は手の使い方がミソですね。
首を入れて、おへそ見て、手をうまく使って…、回ってください。

4年生：合奏唱「カントリーロード」　合奏「明日があるさ」

「カントリーロード」では、英語の歌詞でも歌いました。歌声が明るく前向きで、聞いていて元気になります。

3年生：合唱「エール！！」　群読「すてきなじゅもん」　ボディパーカッション「グーチョキパーがパーカッション」　合唱「ぼくのハーモニー」

元気いっぱいの3年生が、次から次へと見せてくれました。体全体で音楽の楽しさを表現できましたね。

4年生の算数で、こちらも小数の計算です。
自分が考えるかけ算の方法をホワイトボードに書いて、友達に説明しています。

こちらの4年生は、理科室で勉強です。
棚や扉を開けて、さまざまな実験器具を見て回ってます。
この器具は、どんな学習で使うのだろう？

4年生の廊下には、作成中のコリントゲームが置かれていました。

お弁当の後は、自然史博物館です。
入るとすぐ、ナウマンゾウ。なかなかの迫力です。
地球の歴史に始まり、生命の進化や、生き物の暮らしについて、様々な展示がされています。

3年生は、電車のマナーや歩き方も良く、成長した姿を見せてくれた遠足でした。

3年生の遠足は、長居植物園・自然史博物館です。
学研都市線・環状線・阪和線と乗り継ぎ、長居公園に到着です。
秋晴れの遠足日和です。向うに自然史博物館のクジラの骨格が見えてきました。ここは、午後から見学します。
クイズラリーで植物園を回ります。「歌を歌う」「じゃんけん」「バラの色の数」「クジラの体長」などなど。

4年生が、人権教室を行いました。
ゲストティーチャーは、人権擁護委員の方です。
「いじめ」をテーマにしたＤＶＤを視聴して、「いじめる側」「いじめられる側」「観衆・傍観する側」について考えます。
改めて、「いじめはダメ・ぜったいダメ」の思いを持ち、そして、行動してください。
最後に、ワークシートに感想を書きました。

社会科 地域の小売業調べ「オークワのひみつを探ろう」
普段入ることのできないバックヤードも、時間をかけて説明していただきました。3年生も働く人の様子や、買ってもらうための工夫をしっかりとメモできてましたね。さらにお土産までいただくなんて感激！調べたことを生かして学習をまとめていきましょう！

今日は4年生の教室で研究授業です。
泉小の先生が全員集合して授業見学をし、その後研究討議も行います。
児童の勉強の場であり、先生の勉強の場でもあります。

教材は「ごんぎつね」、小学校国語の定番作品です。
感想文をお互いに交流しながら、考えを深めていきます。