分割授業の数学です。黙々と解いていました。

今日も入試問題です。分からないところを先生や友人に聞いていました。

３年生は本日より進路懇談です。４限で下校しました。しかし、残って英語分割教室で自主学習に励む生徒がいました。すばらしい。

３年生が今年１年を振り返っていました。来週はもう３月になります。

３年生の学活です。キャリアパスポートといって、３年生でやった係やクラブ活動、自分自身の目標についての現時点での振り返りなどを書いています。ある人が「家事をしっかりやることができました。」と書いていました。すばらしいですね。聞くと、風呂掃除、トイレ掃除、玄関の靴を並べるなどをしていたそうです。すごいですね。

過去問を見て、問題にチャレンジです。

「設計図」にのっとり、しっかりと学習していました。

３年生の理科です。黒板を見ると、今日の授業が一目で分かります。授業の「めあて」や「流れ」は授業の設計図です。設計図がないと家は建ちません。黒板に書かれていると、めざすものと今やることがはっきりします。

数学の分割授業です。この時期ですので、今日も問題にチャレンジです。

今日は１年２年生が学年末テストで、朝のあいさつ運動は休みでした。代わりに３年生の学級委員会があいさつ運動を実施しました。うれしいですね。ありがとう。

こちらも入試問題にチャレンジです。分厚い過去問を持っている人も珍しくありません。家でやって難しいところを先生に学校で聞くといいですね。

３年生、入試問題にチャレンジです。

３年生の国語です。入試問題の公立のＢ問題をやっていました。公立高校は学校によってＡ問題（基本）、Ｂ問題（標準）、Ｃ問題（発展）と試験問題が異なります。目標が「合格！」、これがいいですね。

先週は調べたことを発表する授業でした。今日は入試直前対策です。過去の入試問題にチャレンジです。

３年生の数学です。入試問題にチャレンジしています。入試の３月１０日まで２週間と少しです。がんばれ、３年生。

３年生の理科です。先週より続いている環境を大きなテーマに自分たちで調べたことを模造紙に書いて、発表していました。今日の授業では、発表を終えたあとに質問が多く出ました。それも理科の先生が思わず、うなずく質問もありました。すばらしいことです。

卒業式に向けての取り組みがスタートしました。今日は１時間目ということで、教室で心構えなどを確認しました。

３年生の音楽です。ＡＴＵＳＩの「桜の季節」という歌を練習していました。卒業式で歌う歌です。歌詞がこれ以上ないほど、最高で、卒業生の気持ちを代弁しています。最初の１０秒で胸が熱くなりました。

３年生の数学です。入試問題にチャレンジしていました。中には分厚い問題集を持ってきている人もいました。

ものすごく集中して調べていました。各生徒のテーマを教えてもらったのですが、「円高について」「北条はいつから北条と言われたのか。」など、難しそうなテーマも多くありました。「時間がないので、発表までいきませんよね。」と先生に聞くと、「全員、発表してもらいますよ。」とのこと。楽しみです。