自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

2年食育の授業

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将来、骨粗鬆症にならないためにいろいろ勉強しました。これを知ってるか知らないかで人生が変わるのではないですか。二十歳までにしっかり栄養を、摂っておかないと、それ以上は骨密度が高くならないそうです。女性は閉経すると、男子に比べて急激に骨密度が下がるそうです。

2年食育の授業

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中学校の時期にしっかり食べることがどれほど大切なことか勉強しました。

3年国語

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私立高校等の入試が3日後に迫っています。ある学校の過去問にチャレンジしていました。

生徒会朝のあいさつ運動

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民生児童委員さんと生徒会役員たちのあいさつ運動です。おはようございます。

民生児童委員さん あいさつ運動参加

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今日は月初めの水曜日です。民生児童委員さん方のあいさつ運動でした。いつもありがとうございます。

2年技術家庭科

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自分たちの課題を見つけ出し、どうしていくのか相談しているようです。

2年国語

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走れメロスを学習しています。課題に対して考えていくのですが、質問が有れば黒板に貼ってある自分の名札を質問コーナーに移動させ、順番が来ると先生に呼ばれて質問できます。一問一答だとすぐに済むのでこんな仕掛けはいりませんが、内容に関連する質問は先生も丁寧に回答するので、こんなやり方なのでしょう。素晴らしい。

3年理科

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グループごとに話し合ったことを黒板に書いていました。みんな、丁寧に書いていました。

2月5日料理教室5

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完成ー。これがおいしいおいしい。あと片づけもバッチリできました。素晴らしい。栄養教諭の先生、AETの先生、ありがとうございました。参加した生徒の皆さん、ありがとう。保健室の先生も応援ありがとう。

2月5日料理教室3

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ミンチ肉と野菜のみじん切りをフライパンで炒めます。そして、ジャガイモをつふしたものをその上に塗りました。その後、オーブンでこんがり焼きます。次にパンケーキを作りました。

2月5日料理教室2

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玉ねぎ、ニンジン、ニンニクをみじん切りにします。ジャガイモはピーラーで皮むきしました。ワイワイ言いながらとても楽しい雰囲気です。

2月5日の料理教室

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昨日の記事です。栄養教諭の先生が放課後に料理教室を開いてくれました。AETの先生がイギリス出身で、イギリスの家庭料理を習いました。

1年英語2

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AET の先生を相手に練習する人もいました。クラス全体が良い雰囲気です。

1年英語

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英語の先生に英文を聞いてもらっています。他の生徒はクラスメイトを相手に練習をしています。

登校風景

おはようございます。
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2月2日研究授業6

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1枚めの写真はギャラリーからタブレットで動画撮影をしている生徒です、
3対2、動画検討を3回は繰り返していました。最後の全体みーてで、どんな改善点が挙げられたか確認していました。運動量、ICTの活用、思考表現判断、いずれの点においても学びの深まる研究授業となりました。ありがとうございました。

2月2日研究授業5

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こう見ると体育の時間なのに運動してないやん、と思われるかもしれませんが、子どもたちの切り替え、移動、ぷれいプレー中の素早い動きは素晴らしく、しっかり動いたうえで、タブレットに向かっています。画面上の色分けした矢印は、ボールの動き、人の動き、どこにパスを、出せば良いのか等を表しているそうです。

2月2日研究授業4

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三対2の攻防が終わるとすぐにタブレットに向かいます。そこには、今の攻防を撮影した動画が瞬時で送られてきて、それを見て改善点を考えて入力していきます。体育館のWi-Fi環境がものすごく良好だからこそできることだそうです。ありがとうございます。

2月2日研究授業3

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ボールを使っての練習が始まりました。3対2の攻防です。1人はカメラ役でギャラリーからタブレットで撮影しています。とにかく、生徒の動きがスピーディーで、驚きました。素晴らしい。

2月2日 研究授業2

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ふだんから、その授業のめあてがしっかりしていて、子どもたちの動きもスムーズです。準備運動はタグラグビーのように腰につけたテープを取り合いました。これだけでも体がしっかり温まりました、

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