自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

2年 英語

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廊下にいる英語の先生と英会話をしています。教室では暗誦する生徒たちが誰かを相手に練習しています。

3年 数学

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分割授業です。平方根の勉強です。

朝の連絡

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今日一日の連絡を聞いているところです。

朝の連絡

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朝の学活で担任の先生から今日の連絡を聞いているところです。

朝読からあいさつへ

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朝の読書が終わり、朝の学活が始まります。

おおぞら(支援)学級の畑

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おおぞら学級の畑栽培が始まります。定期的に紹介していこうと思います。

クラブ活動

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美術部や吹奏楽部の様子です。吹奏楽部は行くのが遅くて、練習が終わっていました。

クラブ活動

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サッカー部の1年生は今日は多かったような気がします。

クラブ体験

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体育館では今日はバドミントン部です。

クラブ体験

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体験二日目で1年生も無理のないように練習参加していっていました。

クラブ体験二日目

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放課後のクラブ体験の様子です。

1年 数学

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累乗の説明をしているところでした。ちなみに2の10乗は1024だそうです。

1年 美術

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自画像の製作が進んでいます。

昼休みの図書室

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図書室に行くと、ホッとします。写真に写っている宝石のような、ボールのようなものは何でしょう。みんな分からなかったのが、写真に写っている生徒がずばり正解しました。すばらしい。

環境整美員さん

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グラウンドの整地をしていただきました。

朝の登校

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一日が始まります。

避難訓練(放送)

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消防署作成のDVDをしっかり見たのち、避難訓練担当の先生から改めて火災時の避難の仕方について話を聞きました。

避難訓練(放送)

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本来なら、非常ベルを慣らし、グラウンドに避難して、消防署の人からお話を聞くというパターンですが、今回はコロナの関係で全員集合できませんでした。校内放送(テレビ)を活用して、消防署作成のDVDを見て、火災時の避難の方法等について学習しました。放送室にいるのは、避難訓練と放送担当の先生たちです。

3年 社会

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明治時代の政治改革で、日本の国際的立場がどう変化していったのか、それを学習のめあてに授業が進みました。写真は、それについて、各自が自分の考えを発表しているところです。すばらしいと思いました。この難しいテーマについて、堂々と語っていました。

2年 数学

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連立方程式の解法について勉強していました。分かっている人が教えに回っていました。分割授業です。
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