算数ではコンパスを使い始めています。はじめのうちは、なかなか難しいですね。がんばって練習しています。

3年生が、大東市のことを学習しています。市役所ってどんなことをしているのだろう？災害に備えて、避難所に備蓄倉庫があるということも知りました。北条小学校にもあるので、見てみたいそうです。

給食当番さんは、手指消毒用アルコールをしっかりと、爪の先までスリスリしています。

1組は算数、１００００より大きな数です。2組は、イラストを描くためにタブレットを使って調べ物をしています。

先生とのやりとりが、ずいぶんスムーズにできるようになりました。使い慣れることが大事ですね。
昨年度から、一堂に集まっての作品展はしていません。3年生が夏休みに取り組んだ自由課題の作品は、3年の学年室に展示されています。

1組は、チームズを使ってみんながつながる練習をしています。画面に友だちの顔が映ると「おお〜」と歓声が。2組はもタブレットを使って音楽です。リズム遊びをしていました。

楽器演奏を互いに動画で撮って、あとで振り返れるようにしています。写されていると思うと、少し緊張感が。

３−１は音楽です。ビデオに合わせて手拍子とダンス。楽しそうです。３−２は漢字テストをしていました。テストの前にドリルを見ていいのは、先生の心の中の１０秒間だけ。これが、通常より長ーーい気がしました。先生のやさしさでしょうか。

３−１は、ローマ字を学習しています。３−２は算数のラリーです。学習のまとめとして、自分のペースでプリントを進めていきます。

　今回の太鼓演奏には、途中にダンスまであって、ショーとして見ごたえがありました。
　また、招待してくださいね。ありがとうございました。

　３年生が、太鼓の曲が完成したので見に来てください、と、誘いに来てくれました。小さな太鼓と大きな太鼓を組み合わせ、そこに先生のエレキギターが加わります。曲名は、先生のオリジナル『太陽と光』です。

　３年生は算数。学年３分割です。

　3年生は算数「わり算」です。学年3分割です。

３−１は英語の授業。先生が言う英語カードを切り取っています。先生が英語で指示するので、聞きとるのに必死です。３−２は、音楽でタブレットを使っています。音楽室にあるものを写して先生へ送ります。

　エレキギターを抱えた先生を先頭に、並んで歩いてきた3年生。どこへ行くのか…。ついて行ってみると、太鼓の練習でした。朝からテストもがんばっていましたからね。

　理科で、風で走る車を作りました。ろうかで走らせる前に確認したら、ごみが残っているのを発見。そうじしたはずなのに…。実験の前に、そうじもチャチャっとすませました。そういうところ、大切ですね。さすが３年生。

　3年生の教室でもおいしく食べてます！

　３−１は、前に紹介した説明の文章の発表です。一人で何枚も書いた子もいます。３−２は、算数のラリーです。

　３−１は国語で、文章で何かを説明する練習をしていました。なかなか難しいですが、ちゃんと奥義があるみたいです。３−２は理科です。植物の体のつくりの学習ですが、葉、茎、根の学習です。

　図書の時間、図書室で借りてきた本を静かに読んでいる子どもたち。後ろからそっと、何を読んでいるのかなーと、いっしょになって読んでいたら。なんと怖い話でした。少し、怖かったです。