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4年生 地図の学習から…

 4−2が、地図帳を使って都道府県の名物や有名なものを調べていました。ちょうど秋田県のところで、『なまはげ』が出てきて、みんながなんだろう?となっていたので、なまはげに会ったことがある校長登場。たーっぷり聞かせてあげましたが、どうだったかな?
 4−1は、ミニキーボードの練習中でした。
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タブレット 4年生の場合は…

 社会科の調べ学習に活用しています。今日は、節水のためにどんなことができるかを調べています。
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4年生 出来上がりが楽しみ

 理科の実験キットを組み立てていました。出来上がると車になるみたいです。楽しみながら、学習できそうです。4年生のろうかに漢字の木の製作物が置かれていました。習った漢字を貼っていくそうです。
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4年生 手話で「さんぽ」

 1組は音楽の時間に、手話を使って『さんぽ』を歌っていました。みんなよく覚えていますね。2組は国語。『アップとルーズで伝える』。説明文の学習です。

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スポーツ記録会 4年生

 4年生のシャトルランも、まずは先生が走ります。そのあとは子どもたち。同時に、『長座体前屈』も測ります。
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4年生 算数の授業

 4年生の算数は今、学級2分割でしています。わり算の学習に集中して取り組んでいます。下の写真は、図書室の様子です。カウンターの前に並ぶ時も、しっかり距離をとっています。
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4年生 説明文の授業

 5月12日のことです。国語で説明文を学ぶにあたり、文章の構成を知り、どのように読み進めていくか。今日は、基本の基本を学習しました。教材は、『いろいろなふね』。低学年の読み物ですが、文章構成が練習にぴったりなので、北条小学校では、高学年でも年度当初によく取り扱います。
 この日は、大東市教育委員会より指導主事の先生が授業を見学に来られました。子どもたちが集中して授業に向き合う様子をほめてくださいました。
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スポーツ記録会に向けて

 ソフトボール投げと立ち幅跳びを練習していたのは、4年生です。記録をとる本番は、来週だそうです。
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4年生 リモートで学年集会

 4年生は、隣のクラスとオンラインで結んで学年合同授業をしていました。今年1年の取り組みの計画です。1年間の行事を実行委員形式で取り組むようで、その分担をしていました。画面に隣のクラスの様子が映し出されると、思わず手を振ってしまうのは、気持ちわかります。ICTを活用して、話し合いが進んだようです。


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