３月６日（火）大阪珠算協会の法橋文子先生に来ていただいて、各クラス２時間ずつ「そろばん」を習いました。私が子どもだったころ（今から５０年ほど前）は習い事と言えば「そろばん」と「習字」だったと思いますが、今は電卓やパソコンの影響か、そろばんを習う子たちは全国でも５％程度で、本校３年生で習っているのは４人だそうです。
　初めてそろばんをさわる子がほとんどでしたので、構え方から珠の数え方など基本から丁寧に教えていただきました。また、担任の先生が５の珠になり、子どもが１の珠になって動くという「人間そろばん」も行いました。法橋先生の丁寧な指導のもと、子どもたちも集中して楽しく取り組むことができました。

　３年生の授業は、図工で「紙コップ美容室」。紙コップに毛糸で髪の毛をつけて、ヘアーファッションを楽しんでいました。６時間目は、体育館で学年行事。保護者と一緒に綱引きをしたり、「台風の目」をしたり、ドッジボールをしたりして、楽しみました。

　最後に、クラス毎に記念写真を撮りました。
歩いて３０分かけて四条小学校に行きましたが、行き帰りの歩き方がとても上手でした。

　この後、３校から各クラス１名ずつが代表で、介助犬に鍵を拾ってきてもらう体験をしました。介助犬に英語で指示を出します。「テイク」と言って落ちている鍵を指さし、取ってきたら「イブ」と言って受け取ります。みんな上手にできました。
　町で補助犬と出会ったときの注意も聞きました。盲導犬や介助犬など、町で出会っても相手にしたり、かわいいと触ったりしてはいけないそうです。補助犬の意識がついそちらに向いてしまうからです。このわざと知らん顔をすることを「優しい無視」というそうです。３年生の子どもたちは、しっかり聞いて学んでいました。

　次に介助犬がどんな仕事をするのか、トレーナーの方と実際にやって見せてくださいました。落し物（鍵やお金）を拾う。靴と靴下を脱がせてかごの中に入れる。冷蔵庫を開けて、中のペットボトル（飲み物）を持ってくる（冷蔵後のドアを閉めることも忘れません）。携帯電話を探して持ってくる。など、介助犬のスパークくん（オス・１歳）は見事な仕事ぶりを見せてくれました。

　介助犬のひろば実行委員会主催の介助犬体験教室が市内の４か所の小学校で、３校ずつ小学３年生の児童が集まって開かれています。
　１２月５日（火）四条小学校体育館において、四条小学校、深野小学校、北条小学校の３校の３年生が集まり、介助犬のお話を聞いたり介助犬体験をしたりしました。
　介助犬２頭とトレーナーの２名の方が愛知県から来てくださいました。
　最初に、トレーナーの方が補助犬の説明をしてくださいました。介助犬を含め、障がいのある人の助けをする犬のことを補助犬といって、盲導犬、聴導犬、介助犬がいます。全国に盲導犬は９５０頭、聴導犬は７１頭、そして介助犬は６８頭（内大阪府には７頭いて、１頭もいない都道府県も半分くらいある）いるそうです。

　１１月１１日（土）土曜参観に来ていただき、ありがとうございました。１・２時間目の授業（２時間目はフリー参観）を見ていただきました。
　３年生は、１時間目に１組が道徳「みかんの木の寺」を、２組が理科「電気で明かりをつけよう」をしました。

　農園の横には、稲刈りの終わった田んぼがあり、そこに大きなブルーシートを引いていただいて荷物置きにしたり、お弁当を食べたりしていました。が、このところの雨で結構ぬかるみ、靴も靴下もドロドロになった人が多くいました。洗濯を増やして申し訳ありません。靴がぬれて困った人には、農園の方がビニール袋を足に巻いて、即席の靴下を作ってくださいました。ありがとうございました。
　いっぱい食べて、いっぱい遊んで、たくさん歩いた楽しい遠足でした。

　雲ひとつない秋晴れのお天気だった１１月２日、３年生はみかん狩りの遠足に行きました。目的地の交野市神宮寺のみかん農園さんは、津田の駅からずいぶん歩きます。電車の中のマナーも気になっていましたが、３年生の皆さんは、電車でも歩くときでも、きちんと先生の言うことを守っていました。素晴らしかったです。それは、帰りの行程でも同じでした。
　さて、お目当てのみかん狩りですが、金澤農園さんのお話によると、隔年で豊作になるらしく、今年がその年に当たっているとか。１つとって食べてみると、おいしい！あまい！みんな次から次に食べていました。お弁当がおなかに入るか心配になるほどでした。お土産に一人７つまでとっていいよと言ってくださり、おうちへのお土産を慎重に選んでいる姿もかわいかったです。

　１０月２７日（金）大東市人権擁護委員の松川さん、向井さんに来ていただいて、３年生の人権教室を実施しました。いじめを題材にした「プレゼント」というＤＶＤを見て、学習しました。１５分程度のＤＶＤの作品ですが、中学年の子どもたちにもわかりやすく作られている作品です。
　子どもたちは、人権擁護委員さんの発問に、よく手を挙げて自分の考えを発表していました。

　１０月２６日（木）学校歯科医の宮本先生が、３年生のブラッシング指導に来てくださいました。はじめに歯垢染色液を歯につけてもらい、歯垢のあるところを鏡で見ました。ブラッシングの仕方を先生から教えてもらい、赤色がとれるまで、ブラッシングをしました。
歯磨きをしていても、なかなかきれいには磨けていないものです。ブラッシングの仕方を教えていただいたので、今日から歯磨き名人になってくださいね。
　宮本先生、ありがとうございました。

　１０月２０日（金）校内音楽会（児童鑑賞日）でした。これまでの練習の成果を発揮して素敵な音楽会となりました。校長の講評を紹介して、様子をお伝えします。
＜３年生＞
３年生の合唱「太陽のサンバ」は声がよく揃っていました。聴いていて歌詞と同じように心がウキウキしました。リコーダー奏「笛星人メドレー」は初めてのリコーダーと思えない上手でした。合奏「名探偵コナン」はテレビのコナンのセリフを思い出しました。「真実は、いつも一つ！」「心もいつも一つ！」

　１０月１８日（水）３年生の人権総合学習の校内授業研究会を行いました。
この授業研究会には、北条中学校からも十名の先生が参加してくださいました。また、大東市教育委員会の吉岡指導主事に講師として指導・助言をいただきました。
３年生は、北条地域の「未来予想図をつくろう」という単元を設定して、地域をいろいろな観点から調べ、よい所や改善点を見つけ、よりよい町になるようにプレゼンテーションしようという授業でした。発表者は、はきはきとしっかりとした声で、調べたことを発表できました。質問にもがんばって答えていました。
このプレゼンテーションには地域の一人として、ＰＴＡの役員さんにも来ていただきました。１６日には書記の市川さん、１７日には梅野副会長と会計の藤間さん、そしてこの１８日は田伐会長に来ていただき感想と意見をいただきました。よく調べたこと、考えを堂々と発表できたことを褒めてくださいました。そして、次の学習ステップとして、課題も提示してもらいました。それは、「地域の声」を聞くということでした。地域に住む人々が、実際にどんなふうに町づくりについて考えておられるかを知るということです。それを受けて子どもたちはどんな活動をすればよいか考えることになりました。アンケートやもう一回聞きに行くなどの意見が出ていました。「地域の声を聞く」活動をすることで、さらに深い学びにつながることでしょうね。がんばれ！３年生！

　学習指導要領が改定され（平成２９年３月３１日公示、平成３０・３１年度は移行期間、平成３２年度より全面実施）道徳の教科化や外国語教育の早期化が図られます。
　今年度は、５・６年生は現行通り年間３５時間の外国語活動をしています。と同時に３・４年生でも月１回〜２回外国語活動の時間を取っています（１学期は、運動会の練習やプールなどで回数が抜けましたが）。基本はクラス毎の授業ですが、学年でするときもあります。
　９月８日（金）は、３年生の外国語活動がありました。この日は、学校行事の関係で学年で行いました。北条中学校から英語の榎本先生とＡＥＴのネイソン先生が来てくださって、担任の先生と一緒に授業をします。英語であいさつ、歌（ハローソング）数字の歌、ゲームと活動がたくさんあり、楽しんで学習しています。

　３年生は、算数「計算の仕方を考えて問題を解く」ことがめあてです。文章問題から式を立て、その計算の仕方をいろいろ工夫して暗算で出きる方法を考えたり、筆算の工夫を考えたりしました。

　９月１日（金）から９月８日（金）まで、北条小学校多目的室（体育館下）で夏休み自由作品展を行っています。今年も、たくさんの大作・力作が揃いました。７日（木）の授業参観日には、ぜひ多目的室にも足を運んでいただいて、子どもたちの作品を見て下さい。各学年の作品の一部をご紹介します。＜３年生の作品＞

　７月６日（木）３年生で着衣泳を実施しました。例年６年生で実施していた着衣泳ですが、安全教育の観点から今年から、３年生でも行うことにしました。実際に服を着、靴を履いて泳ぐとどのように違うか体験してもらいました。水着ならプールの横の長さを泳げる子も、服を着て、靴を履いて泳ぐと、誰も泳ぎ切る子はいませんでした。
　まず、泳ぐことよりも息ができることが優先です。仰向けになって浮くこと、ペットボトルを浮き輪替わりにして浮くことなどいろいろ体験しました。
　水の事故は、水泳中よりも圧倒的に釣りや通行中などの落下によるものが多く、そういう意味で、服や靴を着けての体験は必要ですね。

　　午後からは、体を使って遊ぶプログラムです。広い室内に、すべり台やトランポリン、一輪車に壁のぼり（？）、トンネルや自在に使える柔らかな遊具がたくさんあり、とても楽しく遊べました。施設内のルールもしっかり守れたと思います。
「たのしかった!」と、たくさんの子どもたちが言っていましたが、それは、３年生の皆さんが先生の話をしっかり聞いて、楽しむときと聞くときの切り替えをちゃんとしていたからですよ。先生たちが予想していた時間よりも早く集合ができて帰りのバス停に早く着くなど、うれしい誤算もあった遠足でした。（文責：教頭）

　　午前中の２つのプログラムの後は、楽しみにしていたお弁当です。これは、外で食べましたが、風が爽やかで、おいしくいただきました。保護者の皆様、お弁当ありがとうございました。

　プラネタリウムのあとは、たんけん広場で、科学的なしかけを使った設備で、楽しみました。空気の力で浮かぶボールや、見え方が変わる不思議な窓、強力磁石に太陽光発電と、時間いっぱい遊べました。