北条小の終業式名物、『夏休みのくらし劇場』で、休み中のきまりについて確認しました。演じてくれた児童は、今日まで休み時間にも練習していたそうです。
　子どもだけで遠くに行かない、お金の貸し借り・おごり合いをしないなど、劇で発表してくれました。きまりを守らないと、「セミの神様」が出てくるそうですよ＾＾

　１学期の終業式がありました。まずは、校歌ですが、これは時間短縮で短く２番まで。校長からの話も短めに。春に集会で見せた白いいいことボックスから、みんなのがんばったことのメモを取り出して、紹介していきました。
　暑さ対策として、水筒を持ち込み、校長の話の後にゴクン、劇の後にゴクン…と、水分補給を意識して、早めに終了しました。

　今日は大そうじです。日頃しないところまでていねいにしてくれています。机の下も、つまようじでほこりを取ります。かさたても分解して！ありがとう！

　今日で給食は終わりです。１学期間、おいしい給食、ありがとうございました！！
今日のメニューは、子どもたちの大好きなカレーでした。おいしかったです！
　昨年度から、ＰＴＡ保健委員さんにエプロン修復をお願いしています。日頃からご家庭でも直していただいていると思いますが、学期の終わりに見ていただいてます。ありがとうございます。

　連日の猛暑で、体調を崩している人も多いのではないでしょうか？熱中症は、まだ大丈夫と思っていてもすでに多くの水分が失われていることがあります。この時期、外での活動は、気温によっては制限が必要です。
　今日は、すでに運動場の気温が日陰で３５度を超えており、外遊びの制限をかけています。遊ばせてあげたい気持ちはありますが、注意が必要です。
上段）毎日、気温に応じて職員室に掲示しています。
中段）玄関の日かげにつるしています。
下段）赤い旗が出ていると、運動場で遊べません。

「北条、半端ないって！」そんな声が聞こえてくるような快進撃でした。１５日（日）、大東市のＰＴＡバレーボールの夏季大会が、大東市民体育館でありました。
北条小・北条中の合同チームは、予選リーグを１セットも落とさず勝ち抜き、決勝トーナメントへ進出！そこで、第１戦はストレート勝ちでしたが、いよいよ決勝となった時には、連戦の疲れが出たのか、残念ながら負けてしまいました。
　でも、準優勝です。トロフィーと賞状は、北条小から北条中へと凱旋しますので。

　実は、この被り物の中はかなり暑いらしく、冷えピタを貼ったり保冷剤を入れたりして、準備してくれていました。
終わってからも、小学生の夢を壊さないように、校門を出るまでそのままでいてくれて、他の生徒会の人が荷物を持って・・・と、最後まで気遣いが素晴らしい北条中生徒会でした。

　月に一度の、北条中学校生徒会との合同あいさつ運動です。今日は、生徒会あいさつ運動のキャラクター「おはようマン」と「夜更かしマン」も登場です。
　「小学生、よろこんでくれるやろな〜〜〜」と待っていたら、意外と「なんかこわい・・・」と、遠巻きに通る子も！
　そのうちにやさしい中学生だとわかると、みんな集まってきました。

　７月１０日（火）今年度第１回目の学校協議会を開きました。今年度は学校協議員に６名の地域、学校関係者の方になっていただいております。
　学校協議会とは、保護者や地域住民等の意向を把握し、学校運営に反映させることにより、開かれた学校づくりを進めるために設置するものです。また、協議会は学校の求めに応じて、協議会委員が多様な観点から意見交換や提言を行うことにより、学校運営の改善に資することを目的としています。
　第１回は、まず読書タイム、授業の様子を見ていただきました。
　その後、校長より学校教育目標に照らし、今年度の学校経営方針を述べるとともに、学校の現状と課題、小中一貫の取り組みについてお話しました。
　協議では、特にこの間の地震・大雨等の災害に関して、危機管理の在り方が話題の多くを占めました。他にも委員からは、子どもたちの様子から学校が大変落ち着いているということや、地域に開かれた学校であり教育目標の「ふるさとを愛する」取り組みについて続けてほしいというお話をいただきました。

　これも７月５日のことです。
　６月に教職員だけでの防犯訓練をしたことは以前にお知らせしていました。そして今回は、児童の皆さんも一緒に訓練をしました。合図の放送がなると、どの教室も鍵をかけ、机椅子でブロックをして、静かにしていました。
　解除後、みんなで体育館に集まり今日の訓練の振り返りをしました。

　放送委員会からは、クイズの予告がありました。楽しみです。
　今月の生活目標の担当は、５−２です。休み時間の過ごし方について、いい例と困った例の二つを劇で見せてくれました。

　先週は、大雨関連の連絡が建てこみ、子どもの様子が途中になっていました。少し前のことですが、がんばってくれてたので伝えます。
　委員会の連絡として、代議員会からは「ろうかは歩こう」のよびかけで、走っている子が何人いたかの調査結果の発表がありました。保健委員会からは、熱中症に注意というお話、給食委員会からは、食べようグランプリの表彰がありました。

　今月の校長の話は、絵本の読み聞かせです。ちょうど七夕のシーズンですし、大人も子どももちょっと考えさせられる内容のものにしました。
　題名は『おこだでませんように』。家でも学校でも叱られてばかりの「ぼく」、本当はほめられたいのに、また叱られてしまう。そんな「ぼく」が、七夕の短冊に書いた願いは…。
　終わってから、校長室の前に展示しておいたところ、子どもたちが手に取ってみています。「これ、ええ話やなあ…。ぼく気持ちわかるわ。」と、言っていた子もいました。　

　校内を歩いていると、子どもたちの作品やポスターなど、面白い掲示物に出会います。
上段）５年生の図工の作品。アート感たっぷりです。
下段）４年生に、大阪産業大学から水の授業に来ていただいた時のもの。『水将軍』という、産大生が考案したキャラクターです。

　『読』と言えば、声に出して読む音読・朗読、声に出さずに読む黙読、なんて速く読めるのか！の速読、図書室で読書、文章の意味を読み取る読解、本を買って読まずに置いとくのは積読（？！）…。様々出てきますが、教室をまわっていると４年生は、国語の教科書を音読していました。図書室では５年生が読書をしていました。
　理解を深めるためにも、表現するためにも、読むことは、大事です。
上段）４年生。全員が起立してしっかり声を出して読んでいます。
下段）５年生。静かに図書の時間です。先生は何を読んでいるのでしょう？