１組は、図工。鏡を見ながらの自画像です。なかなかの出来栄えでした。２組は、国語『しばてん』。本文に、自分の考えを書き込んで発表する形です。時間はかかりますが、子どもの読みが引き出され、発表も増えてくるやり方です。