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いただきます(5年3組)

5年3組です。
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いただきます(5年2組)

5年2組です。
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いただきます(5年1組)

今日は5年生にもおじゃましました。5年1組です。
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世界に一つだけの作品です

しっかりした仕上がりで、どの作品も素晴らしいです。世界に一つしかない作品です。大切に使いましょうね。
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とてもうれしいです

子どもたちに感想を聞くと、「待っていたのでとてもうれしい」「今日からこれでご飯食べます」など様々です。どの児童もうれしそうな表情でした。11月の延期になってしまったけど、林間学習に行けて本当によかったです。
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届きました。ありがとうございます!

林間学習で訪れた窯元で作った作品が届きました。ありがとうございます。5時間目の1組を取材しました。
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3学期の目標!(5年2組)その2

それぞれ素晴らしい目標です。達成できるように頑張りましょう!
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3学期の目標!(5年2組)

5年2組の廊下に掲示されている3学期の目標です。1組と同じように、6名分紹介します。
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午前中の授業より(5年1組)その2

1組の続きです。タブレットを活用してそれぞれの考え方を交流しあい、個人の考え方を深めていきます。
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午前中の授業より(5年1組)

算数です。こちらもタブレットを活用し、考え方を深めあっています。
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午前中の授業より(5年3組)その2

素晴らしい作品ばかりです。
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午前中の授業より(5年3組)

5年3組の様子です。
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3学期の目標!(5年1組) その2

1組の続きです。
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3学期の目標!(5年1組)

5年生フロアーに掲示されています。今日は5年1組から6名紹介します。
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午前中の授業から(5年2組)

5年2組です。
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午前中の授業から(5年1組)

5年1組です。
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午後の授業から(5年3組)

音楽の授業です。
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今日の授業から その6

5年1組、2組、3組をそれぞれ撮影しました。
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おはようございます(5年生)その2

掲示板の内容を確認して、「やった、今日は宿題がすくない!」と喜んでいる児童もいました。
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おはようございます(5年生)

5年生の様子です。急に朝の雰囲気が変わってきました。自分のタブレットを取りに行って、今日の予定確認から始まります。
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学校行事
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