今日は、４年３組で相互授業参観（授業力UPきらきら月間）を実施しました。「交番で働く警察官の仕事」（社会科）について学びました。

資料のグラフ等から、なぜパトロールの回数が多いのかを自分たちで考え、意見交流を行いました。

今日の昼休み、体育館で３年２組と４年２組が遊び交流会を行いました。

３人の実行委員さん、ご苦労様でした。

4年2組の図工です。休み時間の後なので、みんな汗だくで教室に戻ってきました。

世界に一つしかない作品が出来上がりましたね。

今日は「こんぺいとう」の方が読み聞かせにいらっしゃいました。「こんぺいとう」は、民生児童委員様を中心にした読み聞かせのグループです。いつもありがとうございます。

写真は４年３組の様子です。

昼休みもグラウンドが使えないので、教室で過ごしました。写真は４年生の風景です。

今日の献立は、ナン・キーマカレー・コーンソテー・ヨーグルト・牛乳でした。今日は子どもたちに人気のメニューで、どのクラスも完食です。ナンは１年生にとって初めてのメニューですね。

今日は４年生におじゃましました。写真ではわかりにくいですが、今日は３組担任の宮崎先生も写っています。

4年生の理科の授業風景です。体育館での3クラス合同授業です。

4年生では、回路や電流の流れを、実験しながら学習しています。各自で作成したモーターカーですが、プロペラがうまく飛ばなかった人も続出しました。

4年1組の図工を参観しました。ストローを使った吹き流しとビー玉を転がして画用紙に模様を描きます。

世界に1枚しかない素晴らしい作品がたくさん出来上がりました。

運動会を終えて、あわただしい生活から、少し余裕のある生活になってきました。運動会練習でできたこと、学んだことを日々の生活にも活かせるよう頑張っています。今日は理科の学習風景をお届けいたします。４年生は「電気のはたらき」を学習しています。電気の流れ方について実験し、直列回路、並列回路の特徴を学びながら回路を組み立てたり、プロペラを回したりして楽しみながら学習に取り組んでいます。次は、モーターカーが走るかどうか！考察と実験が続いていきます。きちんと走らせることができるのかな？

そうじ中の4年生です。