女子は、体育館でダンスのテストをしていました。
男子は、グラウンドでサッカーの授業をしていました。

美術の授業でした。
自分の将来の姿を作成するそうですが、そのデッサンをしていました。

社会のテスト返却でした。

理科のテスト返却でした。

３年生の３時間目は、数学のテストでした。

テストを受けている３年生の様子です。
２時間目は英語のテストでした。

先日の実力テストが返ってきました。

４時間目は理科のテストです。

３時間目は英語のテストです。

今は、数学のテストを受けています。

筆者が主張している部分について読み取り、互いに確認していました。

バリアフリーについてまとめていました。

二次方程式の文章題を学習していました。

条例について学習していました。

ＶＴＲを見た後、「私たちに何ができるか」（What can we do?）というテーマで英文を書いていました。

布の織り方を折り紙で確認していました。

今日の朝は、体育大会の学年種目についての説明がありました。
その後、朝の読書をしていました。

速さについて学習していました。
班で話し合っているグループや後ろのロッカーにおいている資料で調べている人もいました。

実力テストの復習を班で行っていました。

校歌の練習をしていました。