筆者が主張している部分について読み取り、互いに確認していました。

バリアフリーについてまとめていました。

二次方程式の文章題を学習していました。

条例について学習していました。

ＶＴＲを見た後、「私たちに何ができるか」（What can we do?）というテーマで英文を書いていました。

布の織り方を折り紙で確認していました。

今日の朝は、体育大会の学年種目についての説明がありました。
その後、朝の読書をしていました。

速さについて学習していました。
班で話し合っているグループや後ろのロッカーにおいている資料で調べている人もいました。

実力テストの復習を班で行っていました。

校歌の練習をしていました。

午後は、バドミントン部が活動していました。

３年生では文化祭に向けて劇の台本をつくっていました。

文化祭の取組みに向けて、３年生が活動していました。

大阪府公立高等学校の入試問題にチャレンジしていました。

学校図書館で授業をしていました。
この時間に、今年度１０００冊目の貸し出しがありました。

これまでの復習をしていました。

３年生では、裁判員制度のことを題材に道徳をしていました。

大東中学校３年生の明日の連絡です。

時間割

１組　国　道　保体　理　　社　　国
２組　数　道　社　　保体　国　　英
３組　社　道　国　　保体　技家　理

クラブありません

今日は、３年生全員がDaito English TrialのHop検定を受けました。
日頃の学習の成果を発揮してほしいです。

修学旅行の事後学習として、平和のスピーチをしています。