春休みの宿題について説明をしているところでした。

写真の中の写真は、海外のものですが、１３歳のときから煙草を吸っていて、３８歳で肺がんで亡くなる直前の写真だそうです。やせ衰えたその人の横には、幼い子どもを抱えた奥さんがいます。つらいです。

１限に今年度最後の学年集会がありました。学年の先生全員が話しました。しっかり聞けていました。

こちらも５限に実施しました。ニコチンは毒性が高く、３本分で致死量になるとのこと。フィルターがあるから、そうはならないだけだそうです。

こちらも数学です。やはり、問題を解いているところです。こちらはスクランブルになっていました。移動しての学び合いです。

上の写真は、「光合成」「火山活動」などのように単元が指定されています。その分野の問題を作るということです。五行書くところがあって、一行に一問、同じ問題と答えを一日一行ずつ、問いと答えを書くそうです。反復で定着を図ります。下の写真は応用編です。１年理科のオールジャンルから問題を作り、答えます。より深い学びにつながります。すばらしい。

地図をスクリーン上に映写して学習していました。

素直なので、一生懸命考えます。校長にもあちらこちらから「先生、これ読んでください。」と声がかかります。うれしいです。

「１年間の思い出を英文にしよう」ということで、ある生徒の英文に「I didn't have 　 probrem in this year.」と書いていました。「思わず、ほんまかー？」（笑）と尋ねてしましました。

後半のキンボール大会の様子です。
落とさないようにキャッチするのが難しそうです。

１年生が球技大会をしていました。
前半の借り物競争の様子です。
「がんばれ〜」の声が響いていました。

１年生でもデッサンをしていました。

大東市のステップアップ学習のテストをしていました。

大きな声で、きれいに歌っていました。

国語で考えたキャッチコピーだそうです。優秀作が廊下に。

スタンプラリーの要素を取り入れたゲームだそうです。

学年の先生は、やる前に汽車ポッポを恥ずかしがるのでは、と心配していましたがみんな楽しんでいたそうです。

学級委員会発案の時間だそうです。

統計の学習です。近似値について勉強していました。

周囲の人と、確認の交流をしているところです。