体育館の改修工事でグラウンドで男女とも持久走の授業をしていました。今日はとても寒いです。マラソンには適して天候です。

いよいよです。冬休み中に私立学校等へ願書を取に行き、それに下書きをしていく段階に入りました。

２階廊下には写真のような掲示物が。卒業式までのカウントダウンです。あと６０日。さびしいです。

２時間目になりました。このクラスは学活で学級通信を読み、３学期もがんばろうと話しているところでした。

担任の先生とも久しぶりの対面です。すぐに笑いが起きていました。

提出物を集めたり、冬休みの様子を交流したり、久しぶりに会うのでうれしそうな生徒もいました。

３年生は始業式のあとの学活で下校となりました。通知票や宿題を集めているところです。

飲酒の感覚の分かる眼鏡をかけると、普通に歩けなくなり、手の感覚も普通ではなくなります。３枚目の写真は、その眼鏡をかけて先生の差し出すボールペンの先を触ろうとしているところですが、うまく触れません。

このクラスは、飲酒感覚の分かる眼鏡を全員に回していました。

３年生は飲酒についての害について学習しました。お酒を飲んで酔っ払っているときの感覚がわかる特別な眼鏡をかけています。

ソフトボールの試合形式の練習です。女子はソフトに慣れていないので、先生が「走れ。」「止まれ。」「いけるよ。」などと細かな指示を出していました。

前に出て、いつまで経っても合奏が始らないので不思議に思っていたら、このときは練習の時間だったそうです。どおりでバラバラに鳴らしていたはずです。

クラスレクレーションをしています。男女対抗のバレーボールです。

このクラスは２学期のクラス表彰をしていました。２学期一番係りや仕事をがんばったで賞をもらっているときの写真です。他にはムードメーカーで賞などもあるそうです。いいですねえ。

このクラスは自己申告書や進路関係のことをしていました。

ハンドボールです。ゴール前にキーパーを立て、シュートの練習です。キーパーの顔面に当てると反則だそうです。

分割授業です。

３時間目です。この授業の雰囲気もすごく温かいです。

ちょうど学習班の形になって個人思考が始まるところでした。

パフォーマンステストの写真です。この写真のときは電気回路をつなぐという課題です。何をテストするかは、くじ引きで決まります。