１年生の体育は、雨のため体育館で男女合同でドッチボールをしました。のぞきましたが、迫力がありすぎてこわかったです。

１年生の給食時間です。

テストで一時中断していましたが、集計完了しました。きちんと毎日記録点検しているのもえらいです。

撮影に回ったときは、保健体育のテストをしているところでした。体育の先生が質問を受けに回っていました。

１年生も学年末テストに向けて勉強しています。

がんばっていました。１年生も４月に比べるとほんとに中学生らしくなりました。もうすぐ２年生。後輩ができます！！

１年生の朝の連絡時の様子です。さすがにテストの日なので勉強道具が机にのっています。

１年生が学年末テストを受けている様子です。

１年生の注意されるな大作戦。グラフを見るとつい、背の高いところが高得点に思いますが、実は背の低いところに１０点満点のシールが連続で貼られています。そこがトップのようです。

１年生の地道な取り組みです。応援したいです。自分たちで自分たちの行動を律していくことはとても大事なことです。

１年生の数学の時間です。ここも学習班で勉強していました。「教えて。わからんねん。」という声が聞こえていました。

似顔絵をアップで撮りました。１，２枚目が担任の先生で、３枚目が校長です。

１年生の放課後学習会の様子です。

１年生の放課後学習会の様子です。

１年生の国語です。「少年の日の思い出」ヘルマン・ヘッセの名作です。朗読テープを聞いて、初発の感想を書き合った次の時間です。

順調に得点がアップしています。自分たちで行動を改善していくことはとても大事なことです。先生から注意されて初めて直せるのでは、社会に出てからやっていけません。社会に出て、注意されることは給料を引かれたり、処分されたり、たいへんなことになりかねません。

１年生、生命（いのち）の学習の３時間目です。学級通信に子育て実践記が紹介され、担任が読んでいます。興味深い内容なのでしょう。生徒たちも真剣に聞き入っています。自分のときはどうだったかと想像してしまいますね。

１年生の生命の学習です。今日は出産から育児にかかわる実体験の文章を先生が読んでいくところから始まりました。

続報です。グングン伸びていますね。只今、学年の先生もこの伸びイコール高得点ではないところを改善しようと考えているそうです。シールによって、得点が異なりますので。

１年生が学年末テストに向けて取り組む時間でした。嬉しいことを言ってくれる生徒がいました。「だらだら勉強する３時間より、集中して１時間やる方がいいで。」と私が言うと、「集中して３時間やります。」と返してくれました。むちゃくちゃほめました。嬉しい言葉です。