大そうじなんですが、３年生がいないので、全体をやろうとすると人数不足でたいへんです。でも、がんばりました。みんな、ありがとう。

大そうじなので、ふだんやらないこともやっていました。すばらしい。

本日６限、一年間の汚れを落とそうと大そうじを行いました。

２年生は５時間目、学年集会をもちました。前半この一年間の思い出映像を楽しみました。後半は先生全員からメッセージがありました。

３限のレク大会に続いて、４限は学年集会で１年のまとめをしました。学級委員さんの進行でメッセージのある先生が挙手をして前で話しました。

この写真は、ジェスチャーで何の動作をしているのかリレーしているところです。

本日の３時間目です。学年が輪になり、ゲームをしていました。楽しそうです。私も入りました。

教室をうろうろしているのには、見慣れているつもりですが、この美術教室は一瞬何をしているのか分かりませんでした。生徒に聞くと「互いの作品を批評（感想）しています。」とのこと。なるほど。すごいですね。他者のいいところを学ぶことは大切です。

学習班で勉強しています。しっとりした雰囲気を感じました。

字体の勉強をしています。篆書、隷書などと難しい言葉が黒板に書いてありました。ある生徒が「見本と違う字体の千円札を見たことがある。」と言うと、先生が「それはにせ札です。子ども銀行と書いてませんでしたか。」と返していました。笑ってしまいました。

問題が３級、２級と分かれていました。

いつも以上に集中しているなあ、と思って見てみると、数字を足したり引いたりして、クロスワードパズルのような穴埋めをしていました。

今日のなぞなぞは２秒で分かりました。

クラス分けテストが終わり、体育館で中学校の一日の流れ、きまりなどを説明しました。集中して聞いていました。すばらしい。

写真は２時間目の算数のテストです。

集中して問題を解いていました。

緊張した中でテストを受けています。

テストが始まりました。１時間目は国語です。

ペアで会話練習をしているところです。

１時間目、音楽室からドンガラ、ガンガラ、にぎやかな音がしています。楽器を触って音色、感触を肌で確かめています。