三対2の攻防が終わるとすぐにタブレットに向かいます。そこには、今の攻防を撮影した動画が瞬時で送られてきて、それを見て改善点を考えて入力していきます。体育館のWi-Fi環境がものすごく良好だからこそできることだそうです。ありがとうございます。

ボールを使っての練習が始まりました。3対2の攻防です。1人はカメラ役でギャラリーからタブレットで撮影しています。とにかく、生徒の動きがスピーディーで、驚きました。素晴らしい。

ふだんから、その授業のめあてがしっかりしていて、子どもたちの動きもスムーズです。準備運動はタグラグビーのように腰につけたテープを取り合いました。これだけでも体がしっかり温まりました、

先週の2月2日金曜日に体育の研究授業がありました。バスケットボールが教材です。

いきなり、桜という曲を弾き始めたのですが、驚いたことに、けっこう、それらしく弾けていました。素晴らしい。

今日は琴に挑戦しました。桜という有名な曲をいきなり弾き始めました。

2年生は沖縄修学旅行に向けて平和学習に取り組んでいます。日米安保条約、沖縄の基地問題等について考えます。

3年生が先日から部落問題学習に取り組んでいます。結婚差別について考えます。

図書委員会の取り組み、読書マラソンのポスターが掲示されました。

魯迅の故郷という作品に対して真摯に取り組んでいます。緊張感のある中で自分の考えをまとめていました。

今日は生徒会役員と3年学級委員会があいさつ運動に参加しました。ありがとう。