学習班で質問する人、教えている人、黒板の答えを見て自己採点する人、教室内は何かしら動きがありますが、全員勉強しています。

英語の先生が単語のカードをみんなに見せて発音を確認しているところです。「この読み方は？」と先生が質問すると、積極的に手が挙がっていました。気持ちがいいです。

この流れに矢印がついていて、今ここをやっているというのが分かるというのは、ユニバーサルデザインの観点からすごく意味のあることだと言われています。

学習班でまずは、個人思考の時間でした。

今朝は住南小へ生徒会役員の人たちがあいさつ運動へ行ってきました。その後、住中であいさつ運動です。お疲れ様です。玄関を入ったところには吹奏楽部の人たちもあいさつ運動参加です。みんな、ありがとう。

９月５日号の学校だより「ありがとう」には、大阪府人権作文コンクールに応募した作品のうちの一つを全文紹介しています。読んでもらえれば分かりますが、とても大切なことが書かれています。このホームページの横の欄に学校だよりのコーナーもあり、そこでも読むことができるので、ぜひ、一読ください。

たまには給食を紹介したくてアップしました。今日は週に一回のパンの日でした。柔らかくて食べやすかったです。ミルメークもついていました。

女子も負けていません。ダンス委員のリーダーたちが、「みんな、聞いてください。ここは〇〇の動作を大きくしてください。」などと繰り返し、マイクで言っていました。それをみんなが素直に聞いているので、これまた感動しました。うれしいです。すばらしい。

２限です。今日３年生は３時間練習があって、よくがんばってくれました。もちろん、休憩をしっかり取りながらです。それでもしんどかったと思いますが、何とかやってくれました。写真は、集団演技の練習風景です。リーダーが「右向け右。」「ここで左へ曲がる。」と大きな声で指示を出していました。一生懸命さに見ていて胸を打たれました。ときには、動きを止めてリーダーの生徒に「ここは、〇〇した方がええんちゃうか。」と確認をしていました。これもすばらしい。

今日もしっとりと勉強していました。

「五重塔がなぜ、何百年も倒れないか。」を考える授業です。魅力あります。それをシンプルな図形に置き換えて、考えていました。図面上三角形があるほど強度が増すそうです。

質量と重さについて説明を互いにしているところです。

集会の最後は英語の先生からでした。英語に関するどんな疑問、質問でもいいので聞いてください。直接でもいいし、職員室前の英語ポスト（３枚目）でもいいので、とのことでした。ぜひ、活用してください。それと、ＡＥＴのルーシー先生に話しかけるととても喜ばれますよ。ぜひ、チャレンジしてください。

一限、3年の学年練習です。行進の練習ですが、早くもビシッと決まっています。かっこいいです。すばらしい。

次に生徒会役員会です。夏休みに大東市生徒会サミットに出席しました。他校の発表を聞いてとても参考になりました。住中でも活かせることがあれば活かしたいです。大阪府生徒会サミットに住中が参加することになりました。勉強してきます。以上の内容でした。他校同様、住中の生徒会活動もとても充実しています。発表するのも聞くのもとても有意義だと思います。

続いて、体育委員会です。体育大会がありますが、皆さんは個人種目や学年種目をがんばろうと思っているでしょう。もちろん、それも大事ですが、入場行進や開会式などもしっかりやってほしいです。校歌もふだんと違って外で歌うのでいつもより大きな声を出してください。以上の話でした。住中生のがんばり、誠実さを見てもらうためにも体育委員会の言ったことを大事にしてほしいです。

保健委員会より、ハンカチのことについて話がありました。汗を拭く、手を拭くなどでハンカチはとても大切です。持ってくるようにしてくださいと話していました。大事なことです。

今朝の生徒集会も８時３０分のチャイムと同時に始めることができました。すばらしい。

先生たちも月に一度朝のあいさつ運動を呼び掛けています。

今朝は生徒集会があって、生徒会役員の人たちは、集会準備とあいさつ運動で忙しそうです。