環境整美員さん
ありがとうございます。普通の掃除でなかなかできないところを毎日カバーしてくださっています。
【学校の窓】 2019-05-22 13:01 up!
朝の登校風景
テスト前なので、生徒会役員の人たちは朝のあいさつ運動には参加しません。元気な姿で登校しているのを見ると、うれしくなります。「校長、何で笑っているのですか。」と思っている人も多いでしょう。
【学校の窓】 2019-05-22 12:59 up!
5月21日 すみスタ(まなび舎)
「残ってやりなさい。」というやり方も時には有効でしょうが、基本は自分が自ら学習しようという意欲を重視しています。たくさんの生徒が自主的に来て、勉強していました。
【学校の窓】 2019-05-22 12:57 up!
5月21日 すみスタ(まなび舎)
今年のやり方は、全学年の教科を一つにして、一つの教室で勉強するように考えました。社会なら1年から3年生が一つの社会科の教室に集まりました。
【学校の窓】 2019-05-22 12:55 up!
5月21日 すみスタ(まなび舎)
今年度はすみスタとまなび舎を一つにしました。昨日、第1回目がありました。
【学校の窓】 2019-05-22 12:53 up!
1年 音楽
音階というのでしょうか、「C」をツェー、「G」ゲーと読むことを習ったあと、「主人は冷たい土の中に」(?)を歌いました。校長もいっしょに歌いました。
【1年生】 2019-05-21 16:14 up!
1年 技術
木が燃えることと鉄が熱せられることについて考えていました。
【1年生】 2019-05-21 16:07 up!
1年 国語
教科書の内容について、隣(後ろ)の人と意見交換をしているところです。これをすることで他者の考えを知り、思考の幅も広がるし、自信のない生徒でも発言しやすくなります。
【1年生】 2019-05-21 16:05 up!
2年 英語
廊下でAETの先生と英会話のテスト?をしていました。
【2年生】 2019-05-21 16:02 up!
3年 英語
【3年生】 2019-05-21 15:58 up!
給食スケッチ
1、2枚目は先生が生徒の班の中に入っていっしょに給食を食べているところです。実は校長はこれがしたくてたまらないのです。全クラスを一日ずつ、回る。これが夢です。しかし、検食をしなければならず、実現しません。みんなと食べたらどれだけ楽しいことでしょうか。
【学校の窓】 2019-05-21 15:57 up!
2年 数学
個人で考えている時間です。ピーンと張りつめた感じがして、とてもいい緊張感がありました。すばらしい。
【2年生】 2019-05-21 15:55 up!
2年 林間係り会議
【2年生】 2019-05-21 15:53 up!
2年 林間係り会議
林間の係りごとに集まって打合せをしています。1枚目は顔を伏せて、分からないようにして挙手をして何かを決めているところです。先生がすべて決めては、子どもの自主性、自律、自立が保障できません。子どもたちがどんどん前に出て、自分たちで決めていくシーンが多く見られました。うれしい光景です。
【2年生】 2019-05-21 15:50 up!
2年 林間係り会議
2年生の林間が6月7日(金)8日(土)にあります。それに向けて取組みが以前から始まっています。
【2年生】 2019-05-21 15:47 up!
1年 学年集会
1年の先生から「みんなのこと大好きやねん。だから、考えてほしいこと、注意してほしいことがある。」と前置きがあり、友人を「いじる」行為について、相手がいやがっているとしたら、絶対にやってはいけない、という話しをしました。真剣に聞いていました。
【1年生】 2019-05-21 15:45 up!
朝礼
生活指導担当の先生から、ワイシャツ、ブラウスの胸ポケットにピンや筆記用具をつけている人がいる、飾りはやめよう、筆記用具についてグラウンドで遊ぶときなどははずさないと危険です、という話しをしました。
【学校の窓】 2019-05-21 15:42 up!
臨時朝礼
たまっていた表彰状を手渡しました。実は、まだ何枚か渡せていません。それほど、入賞したということです。すばらしい。
【学校の窓】 2019-05-21 15:40 up!
臨時朝礼
今日は臨時の朝礼がありました。うれしいことにクラブの表彰がいくつもありまして、それが多くたまってしまいました。
【学校の窓】 2019-05-21 15:27 up!
朝の登校風景
【学校の窓】 2019-05-21 15:24 up!