住道中学校HPへようこそ  『学び合い・認め合い・高め合い』    

3年 音楽

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一生懸命、先生の話を聞いて笛や歌の練習をしていました。

1年 技術

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先生からの説明が終わり、いよいよ自分のパスワードを入れて入力スタートです。ところが自分のパスワードを忘れている人が。

3年 英語

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サーティワンのアイスクリームを題材に英語の勉強をしていました。先生に英語でいろいろ聞かれて、堂々と答えていました。立派です。

1年 国語 図書館クイズ

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図書館クイズとは、用紙に本を活用することで答えを出せるクイズが何問か書かれています。いろいろな本を探して、ページをめくって答えを探します。夢中でやっていました。知らないうちに本に親しみます。

1年 国語 図書館クイズ

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以前住道中にお勤めだった図書館担当の先生を本日講師にお招きし、図書館クイズを楽しみました。

生徒会 泉小のあいさつ運動へ

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今朝は生徒会役員の人たちが泉小のあいさつ運動に行きました。自転車を使って移動しました。

朝のグラウンド

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ラグビーとサッカーが練習を始めました。

朝の体育館

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女子バスケットの練習が始まりました。

1年 美化委員会

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1年の美化委員会さんが多目的室のそうじをしていました。うれしくて、「すばらしい」、「ありがとう」を連発しました。

生徒実行委員会

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1枚目は2年学級委員会です。何やら撮影をしていました。2枚目は美化委員会です。

生徒実行委員会

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保健委員会、生徒会役員、3年学級委員会です。頭を寄せて話し合っていました。すばらしい。

生徒実行委員会

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放課後の生徒実行委員会です。図書委員会、体育委員会、校風委員会(2年)です。

1年 理科

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実験室です。ガスバーナーにマッチで火をつけています。これにも手順があって、空気の調整も必要です。

1年 男子体育

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よくあるのですが、生徒が生徒に「おーい、まだテストを受けてない者が先に走るんやぞ。」とか「まっすぐ並んで。」と声かけをしていました。これはどの学年でもそうです。体育でないときも見ます。これはすばらしいことです。

3年 英語

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廊下では、AETの先生が生徒と英語で会話をしていました。教室では、修学旅行の思い出を英語にして各自覚えているところでした。

1年 障がい者理解学習

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このクラスでも発表する人が立ってプレゼンをしていました。聞いている人が質問する場面もありました。

1年 障がい者理解学習

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このクラスでは、自分が勉強したことを立って発表していました。

1年 障がい者理解学習

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1年全クラスでここ数時間で学んだことを文章にして、順番にプレゼンしていました。すばらしいと思いました。

1年 障がい者理解学習

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先日来の障がい者理解学習のまとめの授業です。

2年 道徳

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学習班のメンバーで意見交流をしているところでした。
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