指導している先生に話を聞くと・・・「毎日来ている子は、ずいぶん、水に慣れてきましたよ。顔を水につけられるようになって、けのびが上手になりました。」とのことでした。水と友達になると、泳げるようになります。プールに入っている子どもに「水はどう？」と聞くと「冷たいけど、気持ちいい！」と答えてくれました。

水泳教室も３日目となりました。１年生と２年生には、水慣れの目的で自由遊泳のみ行っています。今日も、たくさん、来ていました。明日は、最後の水泳教室です。晴れてほしいです。

こちらは、昨日の２年生の様子です。暑いので、シャワーも気持ちよさそうでした。

昨日の１年生の水泳教室の写真です。気持ちよさそうでした。

５年生も、自由遊泳から人数が増え、全体の約半数の子どもたちが来ています。来週も二日間、水泳教室がありますよ。

水泳教室も二日目になりました。今日は、高学年の様子を見ました。６年生の水泳教室は参加児童が１５名ほどでさびしい感じでした。自由遊泳開始の時間には、４０名ほどの子どもが来て、いっぺんににぎやかになりました。

今日は、昼の掃除時間を長めにとって、大掃除をしました。
中央廊下と下足室は、４年生と５年生が隅々まできれいにしてくれました。下足箱の中の砂は、ていねいに掃き出してくれました。ロッカーの上も雑巾で拭きます。壁の汚れは、スポンジで指先に力をいれてこすってきれいにしてくれました。
学校全体が、この大掃除でとてもきれいになりました。気持ち良く過ごせます。みなさん、お疲れ様でした。

梅雨も明け、夏も本番を迎えています。今日もとても暑い１日ですが、昼休みの運動場は元気に遊ぶ子どもたちでいっぱいです。ドッジボールで遊ぶ子どもが多いです。写真は、３年生と４年生です。

今日で１学期の給食は、食べおさめです。今日のメニューは、夏野菜のカレー、麦ごはん、じゃがいもの炒め和え、牛乳、ヨーグルトと子どもたちが好きなメニューでした。１年生の初めての給食も６年生の卒業式前の最後の給食もカレーのような・・・。小学生の給食は、カレーに始まりカレーに終わるようです。
明日の終業式を終わったら、給食とはしばらくさようなら・・・となります。私たち職員も、おいしい給食と離れるのは少しさびしいです。
給食調理員さん。１学期の給食も毎日、美味しかったです。ありがとうございました。

１年生３組の子どもが、感想をちゃんと言えたので感心しました。１年生が６年生にお礼の言葉と折り紙で作った金魚をプレゼントしました。６年生の笑顔がいっぱいありました。心温まる交流でした。
終わってから、音楽室前で並んでいた１年３組の子どもたちに「よかったよ。」と声をかけると「先生、感動した？」と聞かれました。「もちろん、感動したよ。」と答えました。

今日の２時間目は、６年３組と１年３組の音楽発表会が音楽室でありました。６年３組の合奏を１年３組の子どもたちと一緒に聞かせてもらいました。１年生の子どもたちは、６年生の演奏を聞いて「すごく上手でした。」「笑って演奏しているのが、良かった。」と感想を述べていました。１年生に褒められて、６年生も嬉しそうでした。

今日の朝、信号のところで立っていると４年生児童が「校長先生、今日、プールの授業ある？」と尋ねてきました。まだ雨が降っていたので「微妙やね。」と答えましたが・・・雨は止んで、プールに入ることができました。
曇っているので、スマートな児童にとっては寒いようでした。
今日は、４年生最後の水泳授業ということで何メートル泳げるか、記録をとっていました。児童がそばに来て「校長先生、２５メートル泳げたよ。合格した。」と嬉しそうに報告してくれました。

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次に、１年２組児童が歌を２曲、６年生に披露しました。互いに、大きな拍手を送りました。１年生の児童は「かっこよかったです。」「うまかったです。」と感想を６年生に伝えました。６年生児童も「１年生の歌が上手でした。」とほめてくれました。最後に、１年生が心を込めて折った色紙の金魚を６年生のお兄さん、お姉さんにプレゼントしました。もらった６年生は、照れくさそうでした。
最後に１年生が「１学期、遊んでもらってありがとう。」とお礼の言葉を言って、発表会は終わりました。素敵な発表会でした。
１年生は、優しい６年生のお兄さん・お姉さんが大好きで休み時間にも６年生の教室に行って遊んでもらっています。
１組と３組の発表会は、１５日（金）にするそうです。

「今日の２時間目に、１年と６年の音楽発表会をします。良かったら、見に来てください。」と音楽専科の先生に声をかけてもらったので、音楽室に行きました。
６年２組児童のいる音楽室に、１年２組児童が入ってきました。まず６年生が、音楽で練習している歌と合奏曲を披露してくれました。

子どもたちの様子を見て回っていると・・・今日は、コンピューター教室で４年３組が勉強をしていました。一人が一台のコンピューターと向き合って、学習プログラムに取り組んでいました。画面がとても美しく、めいめいが選んだ教科に挑戦していました。集中して、画面を見ている子が多かったです。

６年３組の４時間目は、何やらにぎやかです。「何してるの？」と教室に入ると、国語の授業でした。一人ひとりが作ったパンフレットを互いに見せ合い、感想を書くという授業でした。パンフレットは、歴史や地理等、それぞれが興味を持ち、調べた内容でした。工夫しているところが違い、個性豊かでした。友達に見せて、感想を書いてもらうのが楽しそうでした。

どの作品も、沖縄のお土産屋さんで売ったら、売れそうです。全員の作品を紹介できませんでした。ごめんなさい。個人懇談で来られた時に、ぜひご覧くださいね。

次は、５年２組の児童の作品です。笑っているようなものが、多いような気がします。

今日も子どもたちの様子を見て回ると・・・
廊下に５年生の作ったシーサーが並んでいます。表情がみんな、違います。迫力満点で吠えているようなもの、笑っているようなもの。作った本人と似ているのでしょうか？まず、５年１組の児童の作品です。