ＬＧＢＴの学習では、人それぞれ「自分の性」が微妙に異なることがあることを考えました。「皆さんは、もし、同性に愛を告白されたらどうしますか。」との問いかけに席の近くの人同士意見交流しました。

卒業をまじかにして３時間シリーズです。その１時間目は今までのおさらいとＬＧＢＴについての学習です。

３年の先生に「早いですねえ、月日が経つのは。この前３年になったと思ったら、もう卒業や。」と話しかけると「あと登校日は１８日です。」と返ってきました。別れが今からさびしいです。

昨日の学年ミーティングのことをねぎらう言葉がうれしいです。

２月２０日２１日に予定されている公立特別選抜入試の体育科では実技試験があります。それに向けて７時３０分ごろから集まって、ここ数日練習している人たちです。がんばれ。

本日６時間目、意見交流会をもちました。約７０人の前で自分の意見を言うことはとても難しいことです。シーンとした時間が続きました。でも、その時間にも生徒たちの心の中で自分の思いがぐるぐる回っていたと思います。２月１６日（木）の本番、がんばってほしいです。生徒会役員の人が意見を言ったり、進めてくれたりしました。いつもありがとう。

ご存知、野菜の気持ちの発表のあと班ごとに振り返りをしているところです。

この授業では板書に無駄がないことと、きちんと授業の流れが示されているので学習効率が上がります。

「少年の日の思い出」ヘルマンヘッセの不朽の名作です。他学年の先生も見学に来ています。

担当の先生が「わからんままにしてたらあかん。先生でも周りの人にでも聞きなさい。」と繰り返していました。始めから人頼みはダメですが、壁にぶち当たったときに人に聞くと世界が開けることがあります。

集中して問題を解いています。

男子はソフトボールです。私が少年だった５０年前には娯楽と言えば、野球でした。今はサッカーやゲームいろいろありますね。

寒風の下、ハンドボールの授業です。４歩までで投げるという今までにない世界の球技です。

まずは、個人思考で問題を解き、次に学習班で確認や相談をしていきます。落ち着いた状況で学習していました。

近々、調理実習があるようです。その準備＆説明の時間です。

「自分の街を四文以上の英語で表そう。」という課題でした。学習班で、いろいろ言い合っているところです。

数学の時間です。学習班にして問題を解いています。けっこう難しい問題もあるようです。

３年の学習内容を終え、公立高校の受験対策をしています。今日は大きな班にして、学び合いを行っていました。クラスが落ち着いているので、安心して質問しているようです。

３年生は、最後の大中ミーティングが２月１６日にあるので、（受験で多忙なので）特に取り組みはしていないけれど、３年間を振り返って積極的に意見を言ってほしいと先生から訴えかけがありました。体育委員会からは球技大会について説明がありました。最後には先生から「この時期、最後の〇〇、最後の△△と決まり文句のように言われるが、まとめの時期です。」という旨の話がありました。

２年生は、学級委員会発案の「共学プロジェクト」について説明がありました。これがすばらしい取り組みで、毎回定期テスト前には予想問題を教科係の生徒が作成するのですが、今回それを教科係が中心になって学び合う時間を取るそうです。木曜日の１時間目。すばらしいですね。