英語の時間に映画を見ているので、えっ、と思って教室に入りました。聞いてみると英語の教科書に載っている人種差別を扱った教材の映画「４２」を見ていたそうです。３枚目は黒人の野球選手に差別的言動している監督に、平等に選手を扱えと球団幹部が言っている場面です。２時間ぶっとおしで見ていました。

昨日から始まった１年生のあったかツリーです。今朝見てみると、昨日より倍になっていました。「○○さんが、休んでいる△△さんの代わりに給食当番をした。」「そうじを手伝ってくれた。」などのあったかエピソードが書かれています。うれしい話です。

新しい作品に取り掛かったようです。今度はランプをつくるそうです。ムードや高級感のあるランプです。見本を見るために前に集まっています。

２年生のあるクラスでお楽しみ会の準備をしていました。誰もさぼることなく、しっとりとしていい雰囲気の空間と時間でした。

今日の給食は、豆腐のチリソース煮、チキンカツ、キャベツの和え物、ミルクバター、コッペパン、牛乳です。２、３枚目は昼休みの運動場です。

音楽室をのぞくと、輪になって笛の練習をするところでした。こうすると先生から一目瞭然で笛の指つかいが見えるそうです。なるほど。

おなじみの１５分間走です。感心するのはチャイムの鳴る前に整列し、自分たちでラジオ体操を始めていることです。他のクラスでもそうです。持久走ももちろんがんばっています。

１月１３日には府のチャレンジテストが実施されます。１年生は国数英、２年生は国社数理英のご教科です。３年生はありません。このテストの結果で生徒の学年末の実施テストの教科の五段階評価の制約を受けます。このテストの結果を大阪府教育委員会が分析し、評定の幅を決定（２月末ごろ？）します。五段階で「５」は府チャレで○○点から○○点まで、「４」なら○○点〜○○点、（以下同じ）と取らないといけなくなります。写真の授業では、新しい大阪府公立高校入試制度の内申書の付け方についてと、関連して府チャレンジテストについて説明しているところです。この授業で用いた説明プリントは１年２年の保護者の皆様には期末懇談でお渡しします。またこのホームページの右のお知らせの欄にもアップします。ご覧になってください。

１年生の理科の時間に「ドや。」「ファやん。」「ミとちゃうん？」と声がたくさん出ていたので入ってみました。すると、何本かの試験管に水を入れたまま、先生がコンコンたたいて音を立てています。その音でドレミファを出していました。で、最後の試験管だけ音が順番でなかったので、何の音か聞いていたようです。２枚目は、音叉の大きいものを使っての実験です。何やら、この授業で何をしたいのか見えてきました。３枚目は、その音叉を鳴らして生徒たちに音がしている間にさわらせているところです。振動していました。いかにも理科の時間ですね。

昨日紹介したクラスとはちがうクラスの英語最強ノートの取り組みです。きれいにまとめられていたので、とても見やすいプリントがありました。

１年生の取り組みです。手前味噌ですが、とっても心が温まりました。この色のついた紙の下に、「○○さんが、優しい声かけをしてくれた。」みたいは言葉が書かれています。あったか話をもっともっともーーーっと、増やしていければいいですね。生徒会全体でも同様の取り組みを予定しているそうです。

校長からふたつ話しました。一つ目は、先週にあった不審者のことです。夜の８時ごろ朋来の中央公園にいた生徒が３０代の男性から、声をかけられ最後には「車に乗れ。」と言われた事件がありました。毅然と断ったので未遂に終わりましたが、夏休みにあった寝屋川市の中学生２人が亡くなった事件、現在も行方不明の静岡県での中学２年生の女子のことにもふれ、「絶対に知らない人の車に乗ってはいけません。」と訴えました。二つ目は、１月１４日の授業公開研のことです。２００人ほどの先生がその日に大東中の授業を見学に来ます。大東中の授業をよりいっそう充実したものにするために、助言をいただくつもりです。共にがんばろう、と話しました。

生徒会役員から、北条中学校が参加した大阪府生徒会サミットからのメッセージ「ＳＮＳで被害に遭わないように」について話がありました。廊下にもそのメッセージを掲示するとのことです。続いて、生徒会新聞の発行についても話しされました。楽しみです。

美化委員会から話のあったポスターをアップしてみました。

今朝の生徒集会で美化委員会より、校内美化に関してポスターを作り、毎週金曜日の正門でのあいさつ運動に美化委員の人たちが立ち、そのポスターを登校する生徒たちに見てもらうということを話してくれました。すばらしいことですね。

今朝は生徒集会がありました。ピシッと並んでいます。

今日の給食は、鶏の中華炒め、高野豆腐の含め煮、ひじきのふりかけ、ヨーグルト、白ごはん、牛乳でした。

女子体育も剣道が始りました。男子よりもビクビク感が強いです。仕方がないでしょうね。でも、慣れてくると振りも強くなってきました。面打ち、銅打ちと練習しました。

１年生が剣道の授業をしていました。初めて竹刀をもつ生徒も多く、緊張気味です。でも、少しずつ慣れてきていい音が響いていました。今日は面打ち、銅打ちと練習しました。

数時間前から取り組んでいました英語の疑問点とその答えをプリントにしたものを班ごとに発表しました。役割分担を決め、説明の仕方を練習・打ち合わせをして発表に臨みました。全班がんばっていました。自分たちで疑問点を出し合い、答えをまとめていくことでそれだけでも勉強になりました。