お天気が心配でしたが、１年生は天王寺動物園へ行ってきました。
往復ＪＲを利用し、電車内でのマナーやルールも学習しました。
京橋駅での乗り換えもスムーズにできました。

今日、動物園内では班行動です。
班長の指示のもと時計係、保険係、ぴかぴか係と役割分担をし、活動します。
出発式、昼食、集合、解散式では、実行委員が頑張りました。
春の遠足から比べると大きく成長していることがうかがえました。

今日のメニューは、フィンガーパン・コーンラーメン・おこのみ揚げ・おこのみソース・牛乳でした。

エネルギー量は、５９８kcalです。

ラーメン・・徳川家康の孫にあたる水戸（徳川）光圀が、日本人として初めてラーメンを食べたとされていますが、日本に広まったのは江戸時代末期ごろだそうです。今では全国各地で様々なラーメンが作られています。

今日のメニューは、ごはん・マーボードーフ・チンゲン菜のスープ・牛乳でした。

エネルギー量は、５８５kcalです。

マーボードーフ・・中華料理のひとつです。中でも四川州のマーボードーフは辛いのが特徴です。給食では、子供たちが食べやすいように辛さを抑え味噌ベースの味付けになっています。

１０月度の朝礼です。

今日で９月が終わり、明日から１０月です。学校の１年の半分が過ぎました。明日からいよいよ後半戦です。しっかりと学習を積み上げてほしいと思います。
また、１０月１７日・１８日の校内音楽会に向けて、各学年、心を一つにし素敵な音楽を奏でよう・・と話しました。

９月１日に行われた大東市こども会第３回ドッジボール大会で、３連覇を果たした「ファイヤーバード」のメンバー紹介をしました。また、太子田雷神チームは、敗者復活戦で２位に入ったことも併せて紹介しました。これからも子どもたちの頑張りを伝えていきたいと思います。

昼食が終わるとすぐ横にある「ぼうけん砦」で遊び始めました。

楽しい時間は過ぎ、予定通りの時刻に帰校しました。
今日は、一人も欠席なく、全員参加であったことをとてもうれしく思います。
集団行動としては、反省すべき点もありましたが、次回に生かすということを約束して２年生秋の遠足を無事に終えました。

お弁当を美味しくいただいています。

お弁当タイムになりました。

保護者の皆様、朝からお弁当作りをありがとうございました。
皆、「見て見て」とお弁当を見せてくれます。

どろんこランドです。

お芋堀りが終わり、昼食までの２０分ほど、芋畑の近くにある「どろんこランド」で遊びました。

集合写真です。
自分で収穫したお芋を持っています。

お芋が姿を現した途端、掘るピッチがあがりました。

いよいよ、おいも掘りです。
係りの人から説明を受け、子どもたちは一生懸命掘り始めました。

今日は、２年生の秋の遠足で「富田林サバ―ファーム」へ行ってきました。
めあては、「友だちと仲良く、楽しい遠足にしよう」「友だちと力を合わせて、おいもを掘ろう」「ルールやマナーを守って、行動しよう」です。

出発式では、実行委員の児童たちが、しっかりとした大きな声で進行をつとめてくれました。
サバ―ファームには、予定通りに着くことができました。

参観・学級懇談会（６年は修学旅行説明会）後、図書室にてＰＴＡ講演会を開催いたしました。
「少年非行防止に向けて、学校ができること・家庭でできること」と題して、大東市教育委員会のアドバイザーである元大阪府警警視の藤本延彦さんをお招きして、ご講演いただきました。
ご自身の経験やご家族の事、警察内の事等を楽しく例えながら、子どもとの関係づくりを中心にお話しいただきました。
藤本さんの話に引き込まれ、１時間の予定があっと言う間に終わってしまいました。

４・５・６年生の様子です。
４年生は道徳、５年生は家庭科を参観していただきました。
６年生では、英語の授業に取り組んでいたクラスがあり、ＡＥＴのカーター先生が参観授業デビューを果たしました。

５時間目は、学習参観です。
多くの保護者の方にご来校いただきました。ありがとうございました。

写真は、１・２・３年生の様子です。
１・２年生は国語科、３年生は道徳を参観していただきました。
子どもたちは、保護者の方を目で探しながらも張り切っていました！

今日のメニューは、コッペパン・汁ビーフン・いかのてんぷら・ミルクバター・牛乳でした。

エネルギー量は、７０６kcalです。

ビーフン・・米粉で作られた麺です。グルテンフリーなので、小麦アレルギーでも安心して食べることができます。

２０分休みのグラウンドの様子です。
サッカーゴールを撤去したからか、グラウンドが少し広くなったような感じがします。
みんな元気よく遊んでいます。
中には「みんな遊び」でしょうか、担任の先生とともに楽しくクラスで遊んでいます。

６年生です。
社会科歴史「西南戦争」、算数少人数授業の様子です。
しっかりと考え、発表しようと意欲を感じます。

１か月に亘る教育実習。本校卒業生の又多さんが実習に来ています。
今日、３時間目、５年１組で国語科「漢字の読み方と使い方」を教材に研究授業を行いました。