学校の先生もクラブの合間に教えに来てくれました。

続々と増えて来ました。やる気を感じます。

グラウンドに集合した後、消防署員の方より講話いただき、消火器を使って消火訓練を行いました。

本日６限、火災を想定しての避難訓練を行いました。廊下階段は走らずに急ぐ、外に出たら走るです。

授業後は先生たちで研究会をもちました。各教科で話し合ったことを他の教科の人たちに説明する方式で分科会交流を行いました。こうすることで全員が説明する必要があり、集中度が一段と増しました。最後に講師の先生から助言をいただきました。

雲のでき方に注目し、底面がまっすぐになっているのはなぜか？と考えました。

学習班で勉強していました。

今朝も冬型の天気です。生徒会役員が８時１５分をめざして走ってきていました。

朝、校内を一周します。あるクラスに書いてあったものです。今日は５人の先生が研究授業をし、５人の講師の先生が来るという前代未聞の日です。応援してくれています。ありがとう。

学び合い授業には「愛」必要なので、愛と使いました。２月２日（木）に５人の講師をお招きして、学び合う授業づくり（協同学習）の研修会を開きます。１年２年の全クラス研究授業となります。ふだんの大東中の生徒の様子を知ってもらおうと作成したものです。

寒いですが、気持ちよく晴れた朝です。

今日も寒いです。一生懸命走っています。

天井の照明（ＬＥＤに）、バスケットボードが新しくなりました。壁等に架かっているものも落ちないように工事しました。

今朝はいつものあいさつ運動でした。生徒会役員がなぞなぞを出し、そこをみんなが登校していきました。「Ａ＋ル＝送る　Ｂ＋ル＝飲む　Ｃ＋ル＝？」というなぞなぞです。これはすぐに分かりました。

２年生は拡大班長会で２月にある「大中ミーティング」の話をしていました。１年生はクラス単独の班長会です。

１年生は、インフルエンザによる学級閉鎖で１月３０日に実力テストを実施することにしました。残りの２学年は今日はテストの日です。

着実に日は減っていきます。ドキドキと寂しい気持ちが交差しています。

今朝も真冬の朝でした。天気がいいので、すっきりしていました。

ゴール付近では先生たちがタイムを大声で読んでいます。

先生による答え合わせの様子です。解説つきです。今日は全問正解でした。すばらしい。