２限後の長休時です。子どもたちはほんとに元気です。だいたい、ドッチボールのコートが３面使用されます。鉄棒、なわとび、百年ランドの遊具、この遊びの中で、体力はもちろん、忍耐力、人間関係能力、コミュニケーション能力など養われます。

６年生の算数で、比の授業をしていました。いいなあ、と思ったのが、答えを言うだけでなく、その理由を言うという習慣づけをしているところです。理由がしっかりわかっていると理解が深まります。

今朝は８時３０分から４５分まで、図書委員が一人ずつ全クラスに絵本の読み聞かせに行きました。読んだ後、クイズをしていました。図書委員が、まじめに本を読んでいました。すばらしい。

朝８時１０分の運動場です。２枚目は、なわとびの少年を後ろから撮りました。最近は、なわとびの練習をする子どもが多くなりました。グランドに子どもたちが声をあげながら、走り出してきます。それを見ると、なぜでしょう、元気をもらえます。子どもの力ってすごいです。

理科室前の菜園？にできているものです。１枚目は、とーがらし、２枚目は何と空中に浮かぶかぼちゃです。３枚目は直径１０センチのスイカです。それも一つずつです。不思議ですね。

４年生のパソコン教室です。支援員の岡本先生に来てもらっています。ローマ字入力の練習です。

２枚目の写真は、なわとびをしながらグランドを移動している子どもです。今朝の運動場はいい天気にも関わらず、少し子どもたちの姿が少なかったです。

１枚目。なかなかベストショットは難しいのですが、珍しく投げたボールをしっかり撮影できました。このあと、男の子が寄ってきて、「ニー。」と歯を見せるので、近寄って見てみると糸切り歯の下の歯が抜けていました。「抜けたん？」と聞くと、「うん。」とのこと。

写真が後先になりますが、これより前の写真と見比べてください。トイレの壁の部分です。

見てわかりますか。体育館横にトイレができるんですが、壁が昨日よりだいぶ高くなりました。

８時１０分ごろの運動場。赤旗の立っているのが見えますか。雨でグランドがゆるゆるです。この時点では遊べません。校舎から子どもたちがうらめしそうに見ていました。

英語を教えてもらっているメラニー先生はとっても積極的で、子ども好きです。昼休み、運動場に出て、子どもとドッチボールをしていました。それが終わると、５年生男子がメラニー先生を囲みました。何やら話しています。それが終わると、２年生がメラニー先生を囲みました。メラニー先生、「子どもたち、ほんとにかわいいですね。」

昼休みの運動場です。たくさんの子どもたちが所狭しと遊んでいます。２枚目の写真は、「校長せんせ、見て見て。」と言うので、見てたら鉄棒にぶら下がって「コウモリ〜。」とのこと。かわいいですね。３枚目は川越先生が、足を鉄棒にかけて、高速回転、メガネが吹き飛ぶ勢いです。私にはできない技です。こどもたち「すげ〜。」

２限後の２０分休みに運動場をのぞきました。子どもたちにまじって、先生たちもいっしょに遊んでいました。３枚目は、子どもたちといっしょに先生がなわとびの練習をしているとことです。上手でした。さすがです。

１枚目は、２年生の国語です。先生が読んだあとに続いて子どもたちが読んでいました。大きなが声が出ていました。２枚目は、３年生の算数です。さっきまで２年生が二桁の足し算をやっているところを見ていたので、３年生がいきなり、６００万とかいう数字を勉強していたので、びっくりしました。３枚目は、３年生が遠足を思い出して、作文を書いていました。思い出すのに、班の形で作文していました。

何かお気づきになりますか。３枚目の写真、先週より工事車両置き場が小さくなりました。テントもすべてはずされました。

工事、大変化。分かりますか。そうです、体育館を囲んでいた幕が取れました。壁が直接見えます。

はたらく時間に校舎内を歩くと、うれしくてうれしく。それはほんとうに気持ちよくそうじする子どもたちに多く出会えるからです。

今日も体育館の中に入ることができました。ピカピカの床です。舞台も完成しています。

音楽室をのぞくと昨年度の音楽会のビデオを見ていました。しっかり聞いていました。先生が、もう一度見たい学年を子どもたちに聞いていました。