『 歯 科 検 診 』
歯科検診が行われました。
４月当初から、内科検診、心臓検診、歯科検診と検診が続きましたが、どのお医者様からも、「どの生徒も落ち着いた態度で検診を受けますね。」とお褒めの言葉をいただくことができています。大変うれしいことです。 明日（5/16）の眼科検診、そして来週月曜日（5/19）の耳鼻科検診で検診関係は完了します。 
5/14 『 なるまでテスト 』
わかるようになるまで！ 100点になるまで！ 定期テストに向けて、最低限これだけは身に付けておく必要がある基礎基本事項について確認テスト（なるまでテスト）を行い、その結果により、必要な理解度に達していないと考えられる生徒には、１９日から補充学習を行います。 思ったように勉強が身に付かない生徒には、できる限りの支援をしたいと思っています。わからなくて補充学習を受けることは恥ずかしいことではありません。恥ずかしいのは、わからないことをそのまま放って置くこと。 生徒たちのくらいつきに期待しています！ 5/14 『 なるまでテスト 』
5/14 『 なるまでテスト 』
『 教 員 研 修 』
「道徳の時間」の授業づくりについて教員研修を行いました。
２年５組の生徒を対象に、指導講師の先生に模範授業を行っていただき、全教員が参観しました。校区小学校の先生の参加もありました。 教員にとっても大変勉強になり、授業後の研究協議でも活発な意見交流を行うことができました。今後の授業づくりにつなげて行きたいと考えています。 ２年５組の皆さん、お疲れ様でした。ありがとう！ 《指導講師による模範授業》 
『 教 員 研 修 』
『 教 員 研 修 』
5/8 『 授 業 』 〜体育科〜
スポーツに取組むには、最適の気候です。
グラウンド・体育館を覗いてみると、体育科の授業が活発に行われていました。 楽しそうに、また、真剣に各種目の練習に集中している生徒の姿は、たくましく見えました。 運動が苦手な人も、得意な人も、それぞれの課題に向けて精一杯頑張ろうとする姿勢が大切です。 《１年生女子 バレーボール》 
5/8 『 授 業 』 〜体育科〜
《２年生男子 走り高跳び》
5/8 『 授 業 』 〜体育科〜
《１年生男子 障害走（ハードル）》
5/8 『 授 業 』 〜体育科〜
《３年生女子 バレーボール》
5/8 『 授 業 』 〜体育科〜
《３年生男子 投てき（やり投げ）》
※競技用のやりではなく、体育授業用の安全なやりを使用しています。 
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