文化祭も終わり、勉強あるのみの３年生です。今日は公立高校に出す自己申告書を書き始めました。

バスケットボールです。バスケ部の生徒はもちろん、そうでない生徒も３年になると、うまいです。

今日は、大阪府教育委員会から見学に来られました。

大道具の補強をしていました。どんな場面で登場するのでしょう。楽しみです。

ふと目につきました。なかなかいいですね。生徒に聞くと全員で話し合って決めたそうです。どこのクラスかすぐにわかりますね。

今日の３年生は衣装をつけ、舞台稽古が中心でした。当日が楽しみなので撮影はしませんでした。ぜひお越しになって直接ご覧ください。一生懸命やっています。

問題の解答を後ろに貼り、自分で答え合わせにいきます。納得しなければ人に聞きます。活動を意識したすばらしい授業と思いました。

とても面白く、また、内容の濃い授業でした。１枚目の権利一覧でどれが自分にとって大事か学習班でッダイヤモンドランキング（上位から並べる）にしていました。「寝る権利やー。」「やっぱり好きな人と結婚したいー。」と言い合っていました。

数学の分割授業です。学び合いになったところを撮影しました。

木の中に人が入って木が立ちます。ごくろうさまです。その証拠に目を写しました（３枚目）。

数学の分割授業です。このときは、個人思考の時間です。このあと、学び合いに入ります。

これは説明しないと分かりません。一枚のプリントを列ごとに一人ずつ解答していき、仕上げます。写真は一人目から二人目にプリントが渡り、３枚目が答え合わせをしているところです。盛り上がっています。

３年の男子、迫力があります。それにバスケットがうまいです。

サッカーのドリブルでリレー競争のようなものをしていました。ワーワー言いながら走っていました。

３年生は演劇です。今日は体育館を使っての練習もありました。それは当日のお楽しみで撮影していません。道具、衣装と着々と出来上がってきています。

武器シリーズです。３枚目はゲームの中に出てくる武器だそうです。

公民の分野で、社会の仕組みについて勉強していました。「先生の兄さんが育児休業を取りました。」と言っていました。大事なことです。

関数、変化の割合について勉強していました。

関数、変化の割合を勉強していました。「隣の人にすぐ聞けるように机をくっつけているのですよ。分からなかったらすぐに聞くこと。」と先生が言っていました。男女でもピタッと机がついています。これはすばらしい。

本校は本当にペアで会話するとか、学習班で意味調べをするとか、とにかく協同の場面をつくることが多いです。このクラスではありませんが、今日も「先生、わからん。」と投げかけていた人がいたので、「前の人に聞いたら。」と言い、前の人が教えてくれて授業に追いついた生徒がいました。