おはようございます。今朝は２年生の体育委員会もあいさつ運動参加です。ありがとう。

おはようございます。

おはようございます。今日は１年生の生活委員さんもあいさつ運動に参加しました。

生徒会の呼びかけで「自己紹介カード」を書こうということになり、文化祭展示の部に合わせて掲示されています。文化祭後も見れるようになっているので、少しずつでも読んでいければと思います。

最後にバドミントン部の伝達表彰が行われました。よくがんばりました。これもすばらしい。

続いて、ポジティブタイム、これは生徒同士、がんばっているところを認め合おうという運動です。このことについて訴えの話がありました。続いて３年生学級委員会から「３年生は実力テストに向けて、このような問題を廊下に掲示しました。」と具体的な問題を書いた用紙を示しながら、説明していました。みんな、よく」がんばっています。すばらしい。

今朝は生徒会主催の生徒集会が行われました。始めに空き缶やベルマークの回収キャンペーンが行われるとのこと。続いて、文化祭展示の部に掲示された「各クラスの自己紹介カード」をしっかり見てほしいという話がありました。どの生徒もカメラの前で堂々と発表しました。すばらしいです。

おはようございます。冬を感じさせる朝でした。寒い。

土曜参観の朝です。今日の参観には７９家庭１０６人の来校がありました。ありがとうございました。

おはようございます。

学校のリーダーが集まって、生徒議会を行いました。写真は各学年の学級委員会が考えていることを報告しているところです。３年生学級委員会からは、「生徒同士がもっと教え合うということをがんばろうと思います。」という内容の発表がありました。教えてもらって賢くなるし、教えることで理解と定着が深まります。すばらしい。

今朝は３年生の報道委員の人たちもあいさつ運動参加です。ありがとう。

おはようございます。今日もがんばっていました。

おはようございます。今日は２年生学級委員もあいさつ運動参加です。ありがとう。

放課後の専門委員会の様子です。委員長が進めるところも多かったです。すばらしい。

おはようございます。

おはようございます。今日は２年生の学級委員さんもあいさつ運動に参加しました。ありがとう。

1おはようございます。日増しに涼しさが増します。

今日は月初めの水曜日で、民生児童委員さんがあいさつ運動に参加されました。ありがとうございます。

文化祭実行委員会から「文化祭の取り組みでがんばっていた人の紹介文を掲示します。」と報告があり、生徒会執行委員より「今、この集会中に全教室を見て回りました。しっかりと放送を見てくれていました。」と報告がありました。すばらしい。