門間税務署管内の税の作文コンクールの表彰です。

終業式の後に、各種表彰式がありました。一つ目は家庭科の授業で市教育委員会の考案献立に応募した中で優秀な成績を収めた人への表彰です。教育長賞や優良賞をもらいました。

生活指導担当の先生より、１．北条公園で夜遅くまで遊んでいることのないように。２．自転車の事故が中学生に多い。気をつけよう。３．お年玉の使い方。できればあなたたちにお年玉を上げた人の気持ちにそって使ってくれるとうれしい。大きく言うと、この三つの話がありました。

２学期も北中生は本当によくがんばりました。校長式辞に紹介しましたので、良ければお読みください。

１２月２２日２学期終業式校長式辞

　おはようございます。大きく二つの話をします。一つめは、２学期の始業式に生活指導担当の先生が話した「一生懸命走ればこけても恥ずかしくない」という言葉についてです。この「走る」という言葉の意味は行動するという意味です。皆さんは、この２学期一生懸命走れましたか。何事にも一生懸命取り組めましたか。当てません。先生たちもあとで絶対にあてません。だから、素直に手を挙げてください。２学期、体育祭、文化祭、修学旅行、職場体験、夜間中訪問、毎日の勉強、宿題、友達づくり、いろいろなことに一つでも一生懸命走った人は手を挙げてください。あてませんよ。おー、すばらしい。胸を張って挙手できる素直さが素晴らしい。私から見ると、２学期の皆さんはめちゃくちゃ走ったと思います。体育祭、何度も言うけど、一人も力を抜かなかった。すばらしい。各学年のダンスがすばらしかった。文化祭、３年のクラス劇、２年の学年劇、１年の学年合唱。どれもすばらしかった。生徒会による校則改定もすばらしい。昨日の球技大会がまた最高にすばらしい。ありがとう。３学期も一生懸命走ればこけても恥ずかしくない。これを合言葉にみんなと青春のできる学校をよりめざしていきたいです。
　二つめ。昨日の６時ごろ、校長室にドドドっと入ってくる先生がいました。「校長先生。３年生の昨日の５限の学年集会がとてもとてもあたたかかったのです。ほめてやってください。すごいんです。」と。うれしいと思いませんか。とのこと。すばらしい。昨日、２年生の４限の体育館でのレクレーションをのぞきました。生徒と先生が必死で走っていました。見ている人はみんな笑顔です。最高にあたたかい。校長先生―、と声もかかかってよけいにうれしかったです。すばらしい。１年生のいる集会室に行くと、ちょうど、学年全員で記念写真を撮るところでした。ドアを開けると、「校長先生もいっしょに写真を撮ろう。」と何人かから声がかかりました。めちゃくちゃうれしい。別に校長が行ったからみんなが笑顔になったわけじゃないですよ。その前からあったかーい雰囲気があったのです。どの学年もすごくいい雰囲気で昨日１日を過ごせていました。すばらしい。３学期もこの調子で、あったかーい北中でいこうぜ。頼むで。

教頭先生の開会の辞で２学期の終業式が始まりました。

２年生と３年生も試合をします。どちらも負けていられません。

おはようございます。今日も寒さが厳しいです。

本日２時からの北条小のクリスマスコンサートに呼ばれました。四條畷の吹奏楽団が演奏に来られていました。すばらしい内容でした。北条小の校長先生から、是非にと言われて喜んで飛んでいきました。ありがとうございます。

生活指導担当の先生より話がありました。

今朝は全校集会の日でした。インフルエンザ予防のために体育館に集まっての集会を放送集会に変更しました。写真は、門間税務署管内の「税に関する作文コンクール」の最優良賞を獲得した生徒の表彰式を行っているところです。

今朝の寒さはきびしかったです。

１２月２１日に球技大会を予定しています。しっかり準備しておかないとケガにつながるので、放課後に時間を決めて自由参加でバレーやバスケを練習できるようにしています。ものすごく喜んで練習していました。

環境整美員さん、いつもありがとうございます。

今日から懇談が始まりました。放課後に時間もあるということで、料理教室を栄養教諭の先生を中心に開きました。見てください、生徒たちの楽しそうな様子を。ハンバーグとほうれん草のおひたしです。終わってから「校長先生、私たちの作ったハンバーグを食べてください。」と持ってきてくれました。ありがとー。

ＡＥＴの先生に英文でメールを打とうという授業です。学習班でああだこうだ相談していました。

おはようございます。さわやかな朝です。

それでも解決しなかったら、写真にあるような相談機関に連絡してくださいとお話しされていました。全学年、緊張するところは緊張し、互いに相談するべきところは相談しながらの勉強となりました。ありがとうございました。とても貴重なお話しでした。

最後のお話しで相手の同意なしで相手への行動をしてはいけないと強調されていました。逆に言うと、される側の子どもたちははっきりと「いやです。」と言うことが大事です。物をもらって言うことを聞けと言われたり、暴力で許可しろと言われたときは信頼できる大人に相談しようとお話しされていました。

３年生は去年一度聞いているので、さらに発展したお話、ネット上のエチケットについて勉強しました。人のうわさは「完全には覚えていないのに伝わりやすい。」「自分で話を作り変えて広めてしまうことがある。」「ひとそれぞれで感じ方がかわるので、知った話を正確に人に伝えず、自分の感じ方を加えて広めてしまうことがある。」他の特徴があると教わりました。３年生に「人のうわさを聞いたらあなたはどうしますか？」と問われて、「自分で止めます。うわわを広めないようにします。」」と答えた人がいました。大事なことですね。

特に寸劇をまじえての説明は説得力がありました。恋人から言われたことも、いやなときはいやということが大事ですと繰り返しお話しされました。